2025年大学教育技术专业题库—— 教育技术学专业的教育可视化技术.docxVIP

2025年大学教育技术专业题库——教育技术学专业的教育可视化技术

考试时间：______分钟总分：______分姓名：______

一、选择题（每题2分，共20分。请将正确选项字母填在题干后的括号内）

1.下列哪一项不属于教育可视化技术主要关注的目标？

A.提升教学数据的可读性与易理解性

B.增强学习者在数字环境中的沉浸式体验

C.促进教育数据的多维度分析与挖掘

D.优化教育资源的呈现形式与访问效率

2.根据信息可视化原理，为了清晰表达数据间的数量级差异，哪种图表类型通常最为合适？

A.饼图

B.折线图

C.柱状图

D.散点图

3.在学习分析可视化中，用于展示学生在不同知识点掌握程度分布情况的技术，最常采用的是？

A.社交网络图

B.热力图

C.关系矩阵

D.时间序列图

4.“可视化设计应避免误导观众”这一原则，主要强调的是教育可视化技术的什么特性？

A.交互性

B.准确性

C.审美性

D.动态性

5.将学生的课堂行为数据（如视线追踪、点击频率）转化为动态图表，以实时反映学习状态，这体现了教育可视化技术的哪种功能？

A.数据压缩

B.交互探索

C.实时反馈

D.跨域整合

6.在教育领域中，用于可视化呈现课程体系、知识节点及其关联关系的工具或方法，通常被称为？

A.学习分析平台

B.知识图谱可视化

C.情境感知系统

D.交互式白板

7.使用Tableau、ECharts等工具进行数据可视化，主要依赖于以下哪种技能？

A.编程语言（如Python,R）

B.统计学知识

C.数据库管理

D.美术设计能力

8.以下哪项不是教育可视化技术应用的主要伦理风险？

A.数据隐私泄露

B.可视化结果的主观偏见

C.技术鸿沟加剧教育不公

D.学生学习兴趣被过度刺激

9.教育可视化技术应用于在线学习评价时，其核心价值在于？

A.自动生成标准化的成绩单

B.揭示学生学习行为模式与效果

C.替代教师进行教学决策

D.实现对学生学习过程的完全监控

10.随着人工智能技术的发展，未来教育可视化可能会呈现哪些趋势？（多选，请将正确选项字母填在题干后的括号内）

A.更加智能化与个性化

B.更加注重情感计算与可视化表达

C.更加依赖静态图表呈现信息

D.更加集成于沉浸式学习环境

二、简答题（每题5分，共25分）

1.简述教育数据可视化应遵循的基本设计原则。

2.请比较学习分析可视化与一般商业数据可视化的主要异同点。

3.解释什么是教育知识图谱，并简述其在可视化呈现中的作用。

4.阐述教育可视化技术在促进学习科学发展的意义。

5.分析教育可视化技术应用中可能面临的两大挑战。

三、论述题（每题10分，共20分）

1.结合一个具体的教育场景（如课堂教学、在线学习、学生评价等），论述教育可视化技术的应用价值及其需要注意的问题。

2.探讨教育可视化技术在未来智慧教育生态系统中的角色与作用，并分析其可能带来的深远影响。

四、应用设计题（15分）

假设你是一名教育技术学专业的学生，需要为一个大学MOOC平台设计一套学习行为数据的可视化方案，旨在帮助教师了解学生的学习进度、知识掌握情况以及互动参与度。请简述该方案的设计思路，包括：

1.需要选取哪些关键学习行为数据进行可视化呈现？

2.考虑使用哪些可视化图表类型来展示这些数据？

3.如何设计交互功能，以便教师能够深入探究学生的学习情况？

4.在设计过程中，需要特别关注哪些教育相关的要求或原则？

试卷答案

一、选择题（每题2分，共20分）

1.B

解析：教育可视化技术主要关注数据的呈现、分析和理解，以服务于教育。提升沉浸式体验（A）虽然可能与某些前沿技术结合，但非核心目标。促进数据挖掘（C）、优化资源呈现（D）均属可视化范畴。增强数字环境沉浸式体验更多属于虚拟现实、增强现实等领域范畴。

2.C

解析：柱状图（BarChart）能够直观地比较不同类别数据的数值大小和数量级差异，这是其核心优势。饼图（PieChart）适合展示部分与整体的关系。折线图（LineChart）主要表现数据随时间或其他连续变量的变化趋势。散点图（ScatterPlot）用于展示两个变量之间的关系及分布。

3.B

解析：热力图（Heatmap）