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- 2025-10-12 发布于河北
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2025年小学三年级语文上册期末文学常识考察预测卷
考试时间:______分钟总分:______分姓名:______
一、请将下列作品与对应的作者用直线连接起来。
《司马光》李白
《秋天》鲁迅
《掌声》叶圣陶
《古诗三首》冰心
二、选择题(请将正确答案的序号填在括号里。)
1.“停车坐爱枫林晚,霜叶红于二月花”这句诗出自唐代诗人()。
A.杜牧
B.李白
C.白居易
2.《秋天的雨》这篇课文的作者是()。
A.郑振铎
B.赵树理
C.叶圣陶
3.司马光在《司马光》这篇课文中,主要表现了他()的特点。
A.善良勇敢
B.沉着冷静,善于动脑筋
C.乐于助人
4.小英子在《掌声》这篇课文中,一开始非常()。
A.活泼开朗
B.默默无语
C.聪明伶俐
三、填空题
1.我们学过的课文《司马光》选自《__________》。
2.《古诗三首》中,除了杜牧的《山行》,还有李白的《__________》和王维的《__________》。
3.《掌声》这篇课文让我们体会到掌声的__________和__________。
4.《秋天的雨》是一篇描写__________的__________。
5.作家冰心被称为“__________”。
四、判断题(请将正确或错误写在括号里。)
1.《赠汪伦》是唐代诗人李白写给好朋友汪伦送别时写的诗。(_______)
2.《掌声》这篇课文主要讲的是小华因为身体有缺陷而变得自卑,在同学们的掌声鼓励下变得自信的故事。(_______)
3.《秋天的雨》的作者叶圣陶爷爷非常喜欢秋天,把秋天的景色写得很美。(_______)
4.《司马光》和《掌声》都是我们学过的故事。(_______)
五、简答题
1.请你写出本学期我们学过的课文《司马光》主要讲了一个什么故事?
2.简单说说你从《掌声》这篇课文中明白了什么道理?
试卷答案
一、
《司马光》——叶圣陶
《秋天》——郑振铎
《掌声》——李吉林
《古诗三首》——李白
二、
1.A
2.C
3.B
4.B
三、
1.宋代编年体通史《资治通鉴》
2.《静夜思》《望庐山瀑布》
3.重要性温暖
4.秋天课文
5.“儿童文学之母”
四、
1.正确
2.正确
3.正确
4.正确
五、
1.故事讲的是古时候有个叫司马光的孩子,和一群小朋友在院子里玩。一个孩子不小心从大树上摔下来,撞在一个大缸上,缸破开了,孩子就淹死了。其他小朋友都慌了,跑去找大人。司马光很快想办法,搬起一块大石头,砸缸,把缸砸破,缸里的水就流出来了,孩子得救了。
2.从《掌声》这篇课文中,我们明白了同学之间的关心和鼓励是很重要的,可以给他人带来温暖和力量,能帮助有困难的同学变得自信。
解析
一、
解析:考察对课文体裁、作者及出处的基本记忆。需要学生准确记住每篇课文的作者和出处信息。
二、
1.A
解析:考察对古诗及其作者的了解。“停车坐爱枫林晚,霜叶红于二月花”是唐代诗人杜牧的《山行》中的诗句。
2.C
解析:考察对本学期课文作者的记忆。《秋天的雨》的作者是叶圣陶。
3.B
解析:考察对课文《司马光》主旨的理解。课文中司马光救小孩的故事突出表现了他沉着冷静、善于动脑筋的特点。
4.B
解析:考察对课文《掌声》内容的理解。课文讲述的是原本内向自卑的小英子,在得到同学们鼓励的掌声后变得自信的故事,所以一开始她很“默默无语”。
三、
1.宋代编年体通史《资治通鉴》
解析:考察对课文《司马光》背景知识的了解。《司马光》的故事选自宋代司马光主编的编年体通史《资治通鉴》。
2.《静夜思》《望庐山瀑布》
解析:考察对《古诗三首》内容的掌握。除了杜牧的《山行》,本学期(通常)还学习了李白和王维的古诗。
3.重要性温暖
解析:考察对《掌声》中心思想的理解。掌声对小英子来说,体现了同学间关心的“重要性”,带给她情感上的“温暖”。
4.秋天课文
解析:考察对课文《秋天的雨》体裁和描写的对象的认知。这是一篇描写“秋天”景色的“课文”。
5.“儿童文学之母”
解析:考察对作家冰心普遍认知的了解。冰心女士在中国儿童文学史上享有“儿童文学之母”的称号。
四、
1.正确
解析:考察对《赠汪伦》作者和背景的记忆。该诗确为唐代李白所作,是赠给好友汪伦的。
2.正确
解析:考察对《掌声》故事情节和主旨的理解。课文围绕小英子因自卑变得沉默,以及同学们鼓励她、让她重拾自信的过程展开。
3.正确
解析:考察对课文《秋天的雨》作者及其写作风格(通常)
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