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研究报告
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人工智能赋能高等教育高质量发展
第一章人工智能与高等教育概述
1.1人工智能的发展历程与现状
(1)人工智能(ArtificialIntelligence,AI)作为计算机科学的一个分支,旨在研究、开发用于模拟、延伸和扩展人的智能的理论、方法、技术及应用系统。自1956年达特茅斯会议标志着人工智能学科的诞生以来,人工智能已经经历了数个发展阶段。早期,人工智能的研究主要集中在符号主义和逻辑推理上,如逻辑推理系统、专家系统等。这一阶段的研究虽然取得了一定的成果,但受限于计算能力和知识表示的限制,难以处理复杂的问题。
(2)20世纪80年代至90年
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