中考曾经出现的题目及答案.docVIP

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中考曾经出现的题目及答案

单项选择题(每题2分,共10题)

1.下列词语中加点字的注音完全正确的一项是()

A.静谧(mì)莅临(wèi)B.粗犷(kuàng)憔悴(cuì)

C.分歧(qí)确凿(záo)D.绽开(dìng)抖擞(sǒu)

答案:C

2.下列词语书写完全正确的一项是()

A.郎润B.瞭亮C.烘托D.宽敝

答案:C

3.下列句子中加点成语使用恰当的一项是()

A.他上课经常迟到,老师批评了好几回还是改不了,已经到了不可救药的地步。

B.大家认为他提出的这条建议很有价值,都随声附和表示赞成。

C.这些伪劣药品造成的危害骇人听闻,药品市场非整顿不可。

D.科学工作者们在会上高谈阔论,提出了许多宝贵的建议。

答案:C

4.下列句子没有语病的一项是()

A.通过这次活动,使我明白了团结的重要性。

B.他那崇高的革命品质,经常浮现在我的脑海中。

C.为了防止不再发生类似的事故,学校采取了很多安全措施。

D.他的写作水平明显提高了。

答案:D

5.下列文学常识表述有误的一项是()

A.《论语》是儒家经典著作之一,由孔子及其弟子编写而成。

B.《世说新语》是南朝宋临川王刘义庆组织编写的一部志人小说集。

C.《繁星》《春水》是现代女作家冰心创作的诗集。

D.《安徒生童话》是丹麦作家安徒生创作的童话集。

答案:A

6.下列对诗歌理解有误的一项是()

A.“海日生残夜,江春入旧年”蕴含着一种自然的理趣。

B.“日月之行,若出其中;星汉灿烂,若出其里”表现了大海的宏伟气魄。

C.“杨花落尽子规啼”点明了时令,营造了一种欢快的氛围。

D.“枯藤老树昏鸦”描绘出一幅深秋晚景图。

答案:C

7.下列对修辞手法判断有误的一项是()

A.“盼望着,盼望着,东风来了,春天的脚步近了。”运用了反复和拟人的修辞手法。

B.“红的像火,粉的像霞,白的像雪。”运用了排比和比喻的修辞手法。

C.“那点薄雪好像忽然害了羞,微微露出点粉色。”运用了比喻的修辞手法。

D.“不必说碧绿的菜畦,光滑的石井栏,高大的皂荚树,紫红的桑椹。”运用了排比的修辞手法。

答案:C

8.下列词语中“绝”的意思与“绝巘多生怪柏”中“绝”意思相同的一项是()

A.绝处逢生B.络绎不绝C.绝无仅有D.悬崖绝壁

答案:D

9.下列句子中“之”的用法与其他三项不同的是()

A.学而时习之B.知之者不如好之者

C.禽兽之变诈几何哉D.友人惭,下车引之

答案:C

10.下列对文言文《诫子书》理解有误的一项是()

A.文章主要论述了修身和治学两个方面。

B.“非淡泊无以明志,非宁静无以致远”常被人们用作座右铭。

C.文中诸葛亮围绕学习告诫儿子,要成才需要具备立志、学习、惜时三个条件。

D.文章语言华丽,多运用排比句增强气势。

答案:D

多项选择题(每题2分,共10题)

1.下列词语中,有两个错别字的一项是()

A.贮蓄化妆B.骄媚云宵

C.分岐决别D.感慨奥密

答案:BC(B中“骄媚”应为“娇媚”,“云宵”应为“云霄”;C中“分岐”应为“分歧”,“决别”应为“诀别”)

2.下列关于文学作品内容及常识的表述,正确的有()

A.《从百草园到三味书屋》出自鲁迅的散文集《朝花夕拾》,文章通过对百草园和三味书屋美好生活的回忆,表现了儿童热爱大自然、追求自由快乐的心理。

B.《皇帝的新装》的作者是丹麦作家安徒生,他的代表作有《卖火柴的小女孩》《丑小鸭》等。

C.《植树的牧羊人》作者是法国作家让·乔诺,文章通过讲述牧羊人用双手把荒漠变成绿洲的故事,赞美了他坚持不懈、无私奉献的精神。

D.《走一步,再走一步》的作者是美国作家莫顿·亨特,文章蕴含着在人生道路上,面对困难,只要把大困难分解成小困难,逐步解决,就能战胜困难的生活哲理。

答案:ABCD

3.下列句子中,运用了修辞手法的有()

A.秋天梦寐在牧羊女的眼里。

B.那点薄雪好像忽然害了羞,微微露出点粉色。

C.盼望着,盼望着,东风来了,春天的脚步近了。

D.我就知道,我们之间已经隔了一层可悲的厚障壁了。

答案:ABCD(A拟人;B拟人;C反复、拟人;D比喻)

4.下列对诗歌意象理解正确的有()

A.月亮常常寄托着思念之情,如“露从今夜白,月是故乡明”。

B.柳树有离别之意,如“昔我往矣,杨柳依依”。

C.大雁常象征游子的思乡之情,如“乡书何处达?归雁洛阳边”。

D.梅花象征高洁的品格,如“零落成泥碾作尘,只有香如故

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