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九师联盟高一6月联考真题及答案

一、单项选择题（每题2分，共10题）

1.下列词语中，加点字的读音完全正确的一项是（）

A.百舸（gě）峥嵘（róng）遒劲（jìn）锲而不舍（qiè）

B.慰藉（jiè）炽热（zhì）吮吸（shǔn）自怨自艾（yì）

C.摇曳（yè）给予（jǐ）跬步（kuǐ）木直中绳（zhòng）

D.经传（zhuàn）句读（dòu）驽马（nǔ）间不容发（jiān）

2.下列词语书写无误的一项是（）

A.苍茫廖廓风华正茂书生意气

B.惆怅笙萧浪遏飞舟激扬文字

C.摇曳厮守含辛茹苦再接再厉

D.攀援雾蔼终成眷属不屈不挠

3.下列句子中，加点成语使用恰当的一项是（）

A.他上课经常迟到，老师批评了好几回还是改不了，已经到了不可救药的地步。

B.大家认为他提出的这条建议很有价值，都随声附和表示赞成。

C.这些伪劣药品造成的危害骇人听闻，药品市场非整顿不可。

D.科学工作者们在会上高谈阔论，提出了许多宝贵的建议。

4.下列句子中，没有语病的一项是（）

A.通过这次活动，使我明白了团结的重要性。

B.他那崇高的革命品质，经常浮现在我的脑海中。

C.为了防止不再发生类似的事故，学校采取了很多安全措施。

D.他的写作水平明显提高了。

5.下列对文学常识的表述，不正确的一项是（）

A.《沁园春·长沙》的作者是毛泽东，“沁园春”是词牌名，“长沙”是题目。

B.《雨巷》的作者戴望舒，是中国现代派象征主义诗人，这首诗写于1927年夏天。

C.《再别康桥》的作者徐志摩，是新月派代表诗人，“新月派”提出了“三美”主张，即音乐美、绘画美、建筑美。

D.《劝学》的作者是孟子，他是战国时期儒家学派的代表人物，在文中作者强调了学习的重要性和作用。

6.下列对诗歌意象的理解，不正确的一项是（）

A.在《沁园春·长沙》中，“万山红遍，层林尽染”描绘了一幅色彩绚丽的秋景图，“万山”“层林”等意象寄寓了诗人火热的革命情怀。

B.《雨巷》中的“雨巷”“丁香姑娘”等意象，营造出一种朦胧、凄美的氛围，表达了诗人对理想爱情的追求。

C.《再别康桥》中，“康桥”这一意象是诗人情感的寄托，它凝聚着诗人对往昔生活的美好回忆和对未来的无限憧憬。

D.《大堰河——我的保姆》中，“大堰河”这一意象象征着贫苦善良的劳动妇女，表达了诗人对她深深的感激和怀念之情。

7.下列句子中，“之”的用法与其他三项不同的一项是（）

A.青，取之于蓝，而青于蓝

B.輮使之然也

C.蚓无爪牙之利，筋骨之强

D.人非生而知之者

8.下列句子中，“而”的用法与其他三项不同的一项是（）

A.顺风而呼，声非加疾也

B.吾尝终日而思矣

C.蟹六跪而二螯

D.则知明而行无过矣

9.下列句子中，“其”的用法与其他三项不同的一项是（）

A.其闻道也固先乎吾

B.其皆出于此乎

C.爱其子，择师而教之

D.吾其还也

10.下列对课文内容的理解，不正确的一项是（）

A.《劝学》运用了大量的比喻论证，阐述了学习的重要性、作用以及学习的方法和态度。

B.《师说》针对当时社会上“耻学于师”的不良风气，论述了从师学习的必要性和原则。

C.《赤壁赋》通过描写夜游赤壁的所见所感，表达了作者对人生的思考和对自然的热爱。

D.《登泰山记》主要描写了作者登泰山的经过和山顶的壮丽景色，抒发了作者对祖国大好河山的赞美之情，没有表达出其他情感。

二、多项选择题（每题2分，共10题）

1.下列关于文学常识的表述，正确的有（）

A.《诗经》是我国最早的一部诗歌总集，收录了从西周初年到春秋中叶的诗歌305篇，也称“诗三百”，这些诗歌分为“风”“雅”“颂”三个部分。

B.《离骚》是战国时期楚国诗人屈原的代表作，是中国古代最长的抒情诗，诗歌运用了大量的比兴手法，抒发了诗人对祖国和人民的热爱之情。

C.《孔雀东南飞》是我国古代最长的叙事诗，与北朝的《木兰诗》并称“乐府双璧”。

D.《归园田居（其一）》的作者陶渊明，是东晋时期著名的田园诗人，他的诗歌多描绘田园风光和农家生活，风格清新自然。

2.下列对诗歌意象的理解，正确的有（）

A.在《氓》中，“桑之未落，其叶沃若”和“桑之落矣，其黄而陨”以桑叶的变化比喻女子容颜的变化，暗示了女子命运的变化。

B.《短歌行》中，“月明星稀，乌鹊南飞”描绘了一幅秋夜景象，“乌鹊”这一意象象征着贤才，表达了诗人对贤才的渴望。

C.《梦游天姥吟留别》中，“天姥”这一意象是诗人追求自由、理想的象征，通过对天姥山的神奇描绘，抒发了诗人对