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2025年春二年级科学实验操作与实验现象分析试卷

考试时间：______分钟总分：______分姓名：______

一、选择题（每题2分，共20分）

1.在进行“认识不同的材料”实验时，小明想比较纸和塑料哪个更容易吸水，他应该采用的方法是（）。

A.将纸和塑料都放入水中浸一会儿

B.用手分别捏纸和塑料，看哪个出水多

C.将纸和塑料分别铺在桌面上，同时往上面滴几滴水观察

D.用尺子量纸和塑料的长度

2.使用温度计测量水温时，以下做法错误的是（）。

A.将温度计的玻璃泡全部浸入水中

B.读数时，视线要和温度计中液柱的上表面相平

C.测量时，可以将温度计从水中拿出来读数

D.不同种类的温度计测量范围可能不同

3.小华做“让小灯泡发光”的实验，连接了好几次都失败了。他应该采取的做法是（）。

A.放弃这个实验，因为太难了

B.向老师或同学求助，看看他们是怎么连接的

C.想想电路连接可能出了什么问题，自己尝试调整

D.只换更亮的灯泡试试

4.在“观察种子的发芽”实验中，小明每天给种子浇同样多的水，这个实验中控制的变量是（）。

A.种子的种类

B.种子的数量

C.水的量

D.是否有阳光

5.小明在花园里发现了一只瓢虫，他想知道瓢虫的翅膀是什么颜色的。下列做法最适合他的是（）。

A.用手去抓瓢虫，仔细看它的翅膀

B.用放大镜观察瓢虫的翅膀颜色

C.问老师瓢虫翅膀的颜色

D.只看图片资料了解瓢虫翅膀的颜色

6.小红做“比较物体沉浮”实验时，发现苹果在水中下沉，而木头在水中漂浮。这说明（）。

A.重的东西都下沉，轻的东西都漂浮

B.木头比苹果轻

C.物体是否沉浮与它本身的轻重以及水的性质有关

D.水能浮起一些物体，但浮不起另一些物体

7.小明用放大镜看蚂蚁，发现蚂蚁的腿有很多节。这说明（）。

A.蚂蚁的腿是透明的

B.放大镜可以让我们看到更小的细节

C.蚂蚁的腿是软的

D.蚂蚁的腿是红色的

8.下列现象中，属于科学现象的是（）。

A.小明早上起床晚了，迟到了学校

B.太阳从东方升起，从西方落下

C.小红今天心情很好，唱歌很快乐

D.水开了，水蒸气升腾起来

9.小丽想研究“不同形状的纸片飘落的时间是否一样”，她应该（）。

A.只用一张纸片做实验

B.只用两种不同形状的纸片做实验

C.用几种不同形状的纸片，从相同的高度同时释放，观察并比较它们飘落的时间

D.让风吹动纸片，看哪种形状的纸片飞得远

10.小明在实验中观察到，冰块在室温下慢慢变成了水。这个现象说明（）。

A.冰比水轻

B.温度能影响物质的状态

C.水会自动流走

D.冰是蓝色的

二、填空题（每空1分，共25分）

1.做科学实验时，我们需要用到的工具叫做__________。例如，我们测量温度用__________，观察微小物体用__________。

2.在“观察水的蒸发”实验中，我们可以通过__________、__________或__________等方式，发现水发生了变化。

3.连接电路时，要使小灯泡发光，电线必须__________，形成完整的__________。

4.我们用眼睛看到的、耳朵听到的、鼻子闻到的、皮肤感受到的，都是我们用来认识周围事物的__________。

5.做实验时，如果想要比较两个物体哪个更重，我们可以使用__________。

6.观察是一种重要的科学方法。仔细观察需要我们用__________看，用__________听，用__________闻，用__________摸。

7.实验记录可以帮助我们记住实验的过程和__________。记录时要求__________、__________。

8.磁铁有__________极和__________极。两个磁铁靠近时，同名磁极会__________，异名磁极会__________。

9.植物的生长需要__________、__________、__________和适宜的温度等条件。

10.我们可以通过__________和__________的方法，了解植物的生长变化。

三、简答题（每题5分，共15分）

1.简单描述一下做“比较不同材料是否容易导电”实验的主要步骤。

2.为什么在观察小动物（