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2025年统计学期末考试题库：统计与决策实验设计试题

考试时间：______分钟总分：______分姓名：______

一、选择题（每小题2分，共20分。请将正确选项的代表字母填写在答题纸上。）

1.在实验设计中，为了消除环境因素对实验结果的干扰，常用的方法是（）。

A.增加重复次数

B.配对设计

C.随机化

D.设置对照组

2.如果一个实验包含两个因素，每个因素有3个水平，采用析因设计，那么实验中共有多少个处理组合？

A.3

B.5

C.6

D.9

3.在单因素随机区组设计中，进行方差分析时，需要检验的统计量是（）。

A.t统计量

B.F统计量

C.Z统计量

D.χ2统计量

4.对于风险型决策问题，如果决策者更关注避免最大损失，应选择的决策准则是（）。

A.期望收益值准则

B.期望后悔值准则

C.最大最小收益值准则

D.最大最小后悔值准则

5.贝叶斯决策过程中，关键在于（）。

A.确定先验概率

B.计算边际概率

C.获取样本数据

D.选择合适的决策准则

6.当面临不确定型决策时，决策者缺乏概率信息，一种可能采用的决策方法是（）。

A.期望值法

B.最大最小收益值法

C.贝叶斯法

D.效用分析法

7.完全随机设计是将实验单元随机分配到各个处理组，其主要优点是（）。

A.适用于所有类型实验

B.实施简单，效率较高

C.能有效控制实验误差

D.特别适用于处理区组效应

8.在进行假设检验时，第一类错误是指（）。

A.接受了实际上正确的原假设

B.拒绝了实际上正确的原假设

C.接受了实际上错误的备择假设

D.拒绝了实际上错误的备择假设

9.确定样本量时，需要考虑的因素通常不包括（）。

A.可接受的抽样误差

B.总体标准差

C.决策者的风险偏好

D.可用的总体规模

10.下列哪项不属于实验设计的局部控制原则的体现？（）

A.将条件相似的实验单元划归同一区组

B.对不同处理组使用不同的实验操作人员

C.设置空白对照组

D.对实验环境进行严格控制以保持一致

二、填空题（每小题2分，共20分。请将答案填写在答题纸上。）

1.统计实验设计的四个基本原则是：______、______、______和______。

2.在双因素无重复随机区组方差分析中，总变异可以分解为______、______和______三个部分。

3.统计决策的基本要素包括：______、______、______和收益（或损失）矩阵。

4.在贝叶斯决策中，后验概率是通过对先验概率和似然函数进行______运算得到的。

5.实验设计中的区组因素是为了控制______，提高______。

6.对于一个风险型决策问题，如果决策者的效用函数是线性的，那么他做出最优决策时，通常会选择期望收益值最大的方案。

7.假设检验中，犯第一类错误的概率记作______，犯第二类错误的概率记作______。

8.抽样调查中，样本量的确定与总体方差______，要求的精度______，则需要的样本量通常______。

9.完全随机化在实验设计中主要起到______的作用。

10.析因设计能够考察______以及______之间的交互作用。

三、简答题（每小题5分，共20分。请将答案填写在答题纸上。）

1.简述随机化在实验设计中的作用。

2.简述单因素方差分析（ANOVA）的基本原理。

3.简述风险型决策与不确定性决策的主要区别。

4.简述样本量确定的基本思路。

四、计算题（每小题10分，共30分。请将计算过程和结果填写在答题纸上。）

1.某研究欲比较三种不同教学方法（A,B,C）对学生学习效果的影响，随机选取60名学生，将他们随机分配到三个组中，每组20人。教学结束后进行统一考试，数据如下（表示组均值，S为组内标准差）。假设数据服从正态分布且方差相等。请根据这些信息，用适当的方法检验三种教学方法是否存在显著差异。（无需进行多重比较）

方法A:85,82,88,90,84,83,87,86,89,81

方法B:80,78,82,79,81,77,80,83,76,82

方法C:86,89,87,90,