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新媒体时代高中生信息传播素养与批判性思维培养研究论文

摘要：本文旨在探讨新媒体时代高中生信息传播素养与批判性思维的培养策略。通过背景分析，提出当前高中生在新媒体环境下所面临的挑战，以及培养信息传播素养与批判性思维的重要性。本文将从实际案例出发，探讨如何在新媒体环境下提高高中生的信息传播素养和批判性思维能力。

关键词：新媒体；高中生；信息传播素养；批判性思维；培养策略

一、背景分析

（一）新媒体环境下高中生信息传播素养的现状与挑战

1.信息过载导致高中生难以筛选有效信息

在新媒体环境下，信息传播速度极快，高中生每天都要面对海量信息。这使得他们在筛选有效信息时面临巨大挑战。面对纷繁复杂的信息，高