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高中数学核心素养培养中的跨文化教育研究论文

摘要：本文以高中数学核心素养培养为切入点，探讨在跨文化教育背景下如何有效培养学生的数学核心素养。通过分析跨文化教育在高中数学教学中的重要性，以及我国数学教育在跨文化背景下所面临的挑战，提出相应的教学策略，为高中数学教育改革提供参考。

关键词：高中数学；核心素养；跨文化教育；教学策略

一、引言

（一）跨文化教育在高中数学教学中的重要性

1.提高学生的国际视野

随着全球化的不断发展，跨文化教育在高中数学教学中显得尤为重要。通过引入不同国家的数学教育理念、方法和技术，可以帮助学生拓宽国际视野，了解世界数学教育的现状和发展趋势。这不仅有助于培养学生的全球化