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思维导图在初中化学教学中的创新与实践论文

摘要：

本文以思维导图在初中化学教学中的应用为研究对象，通过阐述思维导图的概念、特点以及在初中化学教学中的应用策略，探讨如何创新与实践思维导图，提高初中化学教学质量。

关键词：思维导图；初中化学；教学创新；实践

一、概念阐述

（一）1.思维导图概述

思维导图是一种以中心主题为核心，通过分支、连接、关键词等方式将知识点、概念、问题等进行组织、展示的图形化工具。它能够帮助人们清晰地梳理思路，提高思维效率。

2.思维导图在初中化学教学中的应用价值

2.1帮助学生梳理化学知识体系

思维导图可以将化学知识体系分解为多个层次，使学生能够全面、系统地掌握化学知识。