09、 3-4岁 美学启蒙 《水墨章鱼》.pptxVIP

会喷墨汁的章鱼

目学目标教学设计教学流程绘画步骤

知识目标:认识与感受洗洁精和墨汁的乳化分解法。绘画目标:学习运用墨色的深浅变化表现画面造型。德育目标:通过对海洋生物的认知，提高小朋友对大自然的探索精神。1、教学目标

1、教学目标教学重点：运用墨色的深浅变化表现画面造型教学难点：课前准备：教师准备：课件PPT、欣赏作品、教学图片。绘画材料：墨水、毛笔、墨碟、宣纸、固体水彩、水、铅笔、洗洁精、喷壶、水彩笔、黏土感受洗洁精和墨汁的乳化分解法

一、导入新课1.展示图片，引导学生观察；提问：小朋友们知道海底世界里都有些什么动物吗？2.创设情景：老师描述：海底世界可是很危险的哦，今天有一条小章鱼遇到了可怕的大鲨鱼，让我们一起来看看小章鱼有没有成功逃跑呢？二、讲授新课1.观察图片：提问小朋友都看到了什么？小章鱼遇到了谁？2..它有成功逃脱吗，是怎么逃跑的呢？3.为什么章鱼喷出黑黑的墨水为什么就能脱离危险呢？生：因为黑黑的，大鲨鱼就看不见章鱼了4.对比观察：这是什么鱼？它和章鱼有什么不同？老师带学生观察和分析：鱿鱼和章鱼的区别？章鱼的头是三角形的，有十条腿，章鱼的脑袋是圆形的5.我们一起来数一数章鱼有几条腿呢？6.拓展认知：章鱼还有一个好听的名字有小朋友知道吗？生：八爪鱼7.我们仔细看看，章鱼腿上有什么呀？章鱼一条腿上有很多很多吸盘，你们知道吸盘有什么作用吗？章鱼的腕足有大量的吸盘，具有惊人的捕食能力;此外章鱼的触角有很强的再生能力。遇见敌人，有时候斗不过，就把触角拿给敌人吃，自己赶快逃命。三、绘画步骤1.使用毛笔画出章鱼的脑袋，(圆形或者椭圆形）勾画出章鱼圆鼓鼓的大眼睛和鼻子2.用毛笔蘸取洗洁精点出章鱼触手上的吸盘，用另外一只毛笔蘸取墨水，顺着吸盘的走向画出章鱼的触手3.用固体水粉装饰背景,添画一些荷花，荷叶，海面上的波纹等4.再根据自己的想法，用黏土装扮章鱼的造型四、课堂总结2、教学设计

3、教学流程小朋友们知道海底世界里都有些什么动物吗？

3、教学流程海底世界可是很危险的哦，今天有一条小章鱼遇到了可怕的大鲨鱼让我们一起来看看小章鱼有没有成功逃跑呢

3、教学流程小章鱼遇到了什么？

3、教学流程那它有成功逃脱吗，是怎么逃跑的？

3、教学流程黑黑的墨水为什么就能让小章鱼跑掉呢？因为章鱼喷出黑色的墨汁，就挡住了大鲨鱼的视线，它就看不见章鱼了哇～小章鱼是不是很聪明勇敢呀，接下来让我们更加了解一下章鱼吧

3、教学流程你们看，这个是什么鱼呢鱿鱼

3、教学流程它和章鱼有什么不一样呢？头是三角形的，有十条腿

3、教学流程我们来看一看章鱼的脑袋是什么形状的？

3、教学流程我们一起来数一数章鱼有几条腿呢？

3、教学流程我们仔细看看，章鱼腿上有什么呀吸盘是不是圆圆的，一条腿上有很多很多，那你们知道吸盘有什么作用吗章鱼的腕足有大量的吸盘，具有惊人的捕食能力;此外章鱼的触角有很强的再生能力。遇见敌人，有时候斗不过，就把触角拿给敌人吃，自己赶快逃命。

3、教学流程章鱼腿上的吸盘有什么用途？章鱼的腕足有大量的吸盘，具有惊人的捕食能力;此外章鱼的触角有很强的再生能力。遇见敌人，有时候斗不过，就把触角拿给敌人吃，自己赶快逃命。

3、教学流程看一看，说一说美丽的海洋里都有什么？凶恶的大鲨鱼各式各样的贝壳各种各样的鱼儿

优秀作品欣赏

优秀作品欣赏

课堂总结通过视频认识了解章鱼，学习使用水墨的手法表现出章鱼的外形和动态观察。了解章鱼的外形特点以及生活习性，观察章鱼的触手的动作，表现出触手的灵活性。绘画中通过画不同动态的小章鱼，表现章鱼灵活的动态，运用水墨的方式表现出章鱼，锻炼了小朋友们的造型能力与水墨画的运用能力，主要让孩子们感受水墨变化的美感，并且与洗洁精结合，练习浓淡墨的变化与线条的流畅性，使画面更加生动活泼，创作出趣味水墨画。

绘画步骤010302使用毛笔画出章鱼的脑袋，(圆形或者椭圆形）勾画出章鱼圆鼓鼓的大眼睛和鼻子用毛笔蘸取洗洁精点出章鱼触手上的吸盘，用另外一只毛笔蘸取墨水，顺着吸盘的走向画出章鱼的触手墨水、毛笔、墨碟、宣纸、固体水彩、水、铅笔、洗洁精、喷壶、水彩笔、黏土

绘画步骤040605用固体水粉装饰背景,添画一些荷花，荷叶，海面上的波纹等用滴洒或喷壶，在章鱼的嘴巴位置喷一些墨汁，用黏土制作出章鱼的眼睛再根据自己的想法，用黏土装扮章鱼的造型

互动问答小朋友们，你认识章鱼了吗?你还记得它有几条腿吗?章鱼还有一个名字叫什么?当章鱼遇到危险时它会怎么保护自己?说一说你画的章鱼正在做什么?

大家好，我的小名叫卡卡，今天我认识了章鱼，它还有一个名字叫八爪鱼，当它遇到危险的时候，它会喷出墨汁