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牛津树课程教学课件

目录01牛津树课程简介全球知名分级阅读体系概览02教学设计理念以儿童认知发展为核心的设计思路03分阶段教学内容详解从PRK到G2四大阶段完整解析04互动教学环节促进语言表达与思维发展的核心方法05课件示范与使用指南家长教师实操指导与技巧分享06常见问题解答教学挑战解决方案与实践反馈总结与展望

牛津树课程简介牛津阅读树（OxfordReadingTree）是全球公认的优质分级阅读体系，专为3-8岁儿童设计的英语阅读启蒙课程。该课程体系由英国牛津大学出版社开发，已在全球130多个国家和地区的学校中广泛应用。课程以精彩的故事绘本为核心载体，通过循序渐进的阅读训练，系统性地培养儿童的阅读兴趣、阅读技能和语言表达能力。每本绘本都经过精心设计，确保内容适龄且具有教育价值。全球认可130+国家使用，权威性无可置疑科学分级根据儿童认知发展规律设计趣味性强故事情节生动有趣，激发阅读兴趣

课程分级结构PRK预备级字母认知与基础拼读，为正式阅读做准备。包含简单的字母游戏和韵律活动，建立语音意识基础。K幼儿园级自然拼读规则学习，短篇故事阅读。词汇量逐步扩充，句型结构更加丰富多样。G1一年级阅读理解与表达能力培养。故事情节更复杂，引导孩子深入思考和分析。G2二年级长篇阅读与批判性思维训练。培养独立阅读能力和创造性表达技巧。每个阶段约包含60册精选绘本，内容涵盖生活故事、科普知识、冒险历程等多个主题，确保孩子在享受阅读乐趣的同时，全面发展语言技能和认知能力。

教学设计理念牛津树课程的教学设计以儿童认知发展理论为基础，遵循输入-理解-输出的语言学习规律。课程注重激发儿童的内在学习动机，通过有趣的故事情境和多样化的互动形式，让孩子在自然愉悦的环境中习得语言。认知发展基于儿童心理发展特点，设计适龄内容情境学习通过故事情境激发兴趣，促进理解记忆互动教学师生双向交流，培养表达和思维能力结构化设计环环相扣的教学环节，确保学习效果

课件设计核心环节（一）每节课的课件都经过精心设计，包含多个互动环节，确保孩子能够全面参与学习过程。以下是前四个核心教学环节的详细介绍：话题引入Wearegoingto...通过预告和目标设定，激发孩子的学习期待，明确本节课的学习重点。自然拼读Phonics系统学习字母与音素的对应关系，为独立阅读奠定扎实基础。自主阅读Readonyourown培养独立阅读能力，让孩子尝试自己理解故事内容。读前讨论Discussion引导孩子预测故事内容，激活已有知识，为深入阅读做准备。

课件设计核心环节（二）接下来的四个教学环节更加注重深度理解和语言输出，通过多样化的互动方式，帮助孩子内化所学知识：人物介绍Characters帮助孩子认识故事主要人物，理解人物性格特点和相互关系。师生共读Readtogether教师引导逐页阅读，解释重点词汇和句型，确保理解准确。读后讨论Discussion深入探讨故事主题，培养批判性思维和表达能力。说一说Letstalk鼓励孩子用自己的话描述故事，锻炼口语表达技巧。这些环节的设计遵循理解-分析-表达的认知过程，帮助孩子从被动接受信息转向主动思考和创造，真正实现深度学习。

课件设计核心环节（三）最后的教学环节注重巩固和评估，通过多种形式的练习和复习，确保学习效果的持久性：1阅读理解练习Readandchoose通过选择题、判断题等多种题型，检验孩子对故事内容的理解程度，及时发现并解决理解偏差。2复习巩固Review系统回顾本节课的重点内容，包括新词汇、语法点和故事主题，强化记忆效果。3时间规划TimingControl每个环节都有明确的时间分配建议，帮助教师精准把控教学节奏，确保课堂效率。教学提示：建议每页课件的使用时间控制在2-3分钟，确保孩子注意力集中，避免疲劳和分神。根据班级实际情况，可适当调整时间分配。

互动教学的重要性为什么互动教学如此重要？互动教学不仅仅是问答形式的简单交流，它是一种深层次的教学方法，能够全面促进儿童的认知发展和语言习得。通过有效的互动，孩子从被动接受者转变为主动参与者，学习效果显著提升。促进语言表达通过问答互动，孩子有机会运用新学的词汇和句型，在真实语境中练习表达，提高语言运用的流利度和准确性。发展思维能力开放性问题引导孩子深入思考，培养分析、推理、评价等高阶思维技能，为未来的学术学习奠定基础。增强理解记忆主动参与讨论的过程中，孩子对故事内容的理解更加深刻，记忆更加持久，学习效果事半功倍。灵活教学指导课件提供丰富的互动提示，家长和教师可根据孩子的反应和兴趣，灵活调整提问方式和深度。

典型互动问题示例有效的互动问题设计是激发孩子思考和表达的关键。以下是一些经过验证的优质互动问题类型：情感理解类你觉得故事中的小熊为什么会感到难过？如果你是他的朋友，