2025年下学期初中数学竞赛根轴与根心试卷.docVIP

2025年下学期初中数学竞赛根轴与根心试卷

一、核心概念与性质

1.1圆幂与根轴的定义

圆幂：平面上任意一点(P)对圆(\odotO)的幂定义为(PO^2-r^2)，其中(r)为圆的半径。当点(P)在圆外时，圆幂等于过(P)的切线长的平方；当点(P)在圆内时，圆幂等于过(P)的弦被(P)分成的两段乘积的相反数；当点(P)在圆上时，圆幂为0。

根轴：平面上到两不同心圆幂相等的点的轨迹是一条直线，称为两圆的根轴。若两圆方程为((x-a_1)^2+(y-b_1)^2=r_1^2)和((x-a_2)^2+(y-b_2)^2=r_2^2)，则根轴方程可通过两圆方程相减得到：

[2(a_2-a_1)x+2(b_2-b_1)y+(a_1^2+b_1^2-r_1^2-a_2^2-b_2^2+r_2^2)=0]

根轴垂直于两圆的连心线，且当两圆相交时，根轴为公共弦所在直线；当两圆相切时，根轴为过切点的公切线；当两圆相离时，根轴是与两圆均无交点的垂直于连心线的直线。

1.2根心的定义与性质

根心：三个圆两两的根轴若不平行，则三线交于一点，该点称为三圆的根心。根心到三个圆的幂相等，且满足以下性质：

若三圆圆心不共线，则根心唯一存在；

若三圆有公共点，则根心在公共点处（若三圆共点）或在公共弦的交点处；

根心到三圆的切线长相等（若根心在圆外）。

二、典型例题解析

例1：根轴的基本计算

题目：已知两圆(\odotO_1:x^2+y^2-4x+2y+1=0)与(\odotO_2:x^2+y^2+2x-6y+1=0)，求其根轴方程，并判断两圆位置关系。

解析：

化为标准方程：

(\odotO_1:(x-2)^2+(y+1)^2=4)（圆心(O_1(2,-1))，半径(r_1=2)）

(\odotO_2:(x+1)^2+(y-3)^2=9)（圆心(O_2(-1,3))，半径(r_2=3)）

求根轴方程：两圆方程相减得：

[(-4x+2y+1)-(2x-6y+1)=0\implies-6x+8y=0\implies3x-4y=0]

判断位置关系：

连心线距离(O_1O_2=\sqrt{(2+1)^2+(-1-3)^2}=5)，而(r_1+r_2=5)，故两圆外切，根轴为过切点的公切线，方程为(3x-4y=0)。

例2：根心的应用

题目：已知三圆(\odotA,\odotB,\odotC)的圆心分别为((0,0),(2,0),(1,\sqrt{3}))，半径均为1，求其根心坐标。

解析：

求两两根轴：

(\odotA)与(\odotB)：圆心距为2，根轴垂直于x轴，且过中点((1,0))，方程为(x=1)；

(\odotA)与(\odotC)：圆心距为2，根轴垂直于AC（斜率(\sqrt{3})），方程可通过相减得：(2x+2\sqrt{3}y-4=0\impliesx+\sqrt{3}y=2)。

求根心：联立(x=1)与(x+\sqrt{3}y=2)，解得(y=\frac{1}{\sqrt{3}}=\frac{\sqrt{3}}{3})，故根心为((1,\frac{\sqrt{3}}{3}))。

例3：综合证明题

题目：如图，(\odotO_1)与(\odotO_2)相交于(A,B)两点，过(A)的直线分别交两圆于(C,D)，过(B)的直线分别交两圆于(E,F)，求证：(CE\parallelDF)。

证明：

利用根轴性质：(AB)为两圆的根轴，故点(E)对(\odotO_1)的幂等于对(\odotO_2)的幂，即(EA\cdotEC=EB\cdotEF)；同理，点(F)对(\odotO_2)的幂等于对(\odotO_1)的幂，即(FB\cdotFE=FA\cdotFD)。

比例关系推导：由上述幂等式得(\frac{EC}{EF}=\frac{EB}{EA})和(\frac{FD}{FE}=\frac{FB}{FA})。又因为(\angleEAB=\angleFAB)（公共角），(\angleEBA=\angleFDA)（同弧所对圆周角），故(\triangleEAB\sim\tria