基础乐理知识考试重点归纳.docxVIP

基础乐理知识考试重点归纳

音乐的世界浩瀚无垠，而基础乐理则是通往这片海洋的罗盘与灯塔。无论是音乐学习者还是爱好者，扎实掌握基础乐理都是深入理解音乐、进行音乐实践的基石。本文将结合考试常见重点，对基础乐理知识进行系统性梳理，力求为读者提供一份清晰、实用的复习指南。

一、音的基本概念

音乐由音构成，理解音的本质是乐理学习的起点。

(一)音的产生与性质

音是由物体振动产生的声波通过空气传播到人耳，引起耳膜振动而被感知的现象。音有高低、长短、强弱、音色四种基本性质。

*音的高低：由发声体振动的频率决定。频率越高，音越高；频率越低，音越低。

*音的长短：由发声体振动持续的时间决定。振动时间越长，音越长；反之则越短。

*音的强弱：由发声体振动的幅度决定。振幅越大，音越强；振幅越小，音越弱。

*音色：由发声体的材质、结构及振动方式等多种因素决定，使不同乐器或人声得以区分。

(二)乐音体系与音级

音乐中所使用的有固定音高的音的总和，称为乐音体系。乐音体系中的各音，称为音级。音级分为基本音级和变化音级。

*基本音级：在乐音体系中，具有独立名称的七个音级叫做基本音级，也就是我们通常所说的C、D、E、F、G、A、B（音名），其对应的唱名为do、re、mi、fa、sol、la、si。

*变化音级：将基本音级加以升高或降低（包括重升和重降）而得来的音，叫做变化音级。如升C、降D、重升F、重降B等。

*音列与音域：将乐音体系中的音，按照音高顺序（上行或下行）排列起来，称为音列。音域是指某一乐器或人声所能发出的最低音到最高音之间的范围。

二、五线谱记谱法

五线谱是目前国际上通用的记谱方法，掌握其规则是识谱的基础。

(一)谱号与谱表

五线谱由五条平行的横线和四条间组成。不同的谱号标在五线谱的开头，用以确定某一线的音高，从而确定其他各线、间的音高。

*高音谱号（G谱号）：其中心位置记在第二线上，确定第二线为小字一组的G音。

*低音谱号（F谱号）：其中心位置记在第四线上，确定第四线为小字组的F音。

*中音谱号（C谱号）：可移动，其中心位置记在某一线上，该线即为小字一组的C音（中央C）。常见的有将中音谱号记在第三线上（altoclef）和第四线上（tenorclef）。

*谱表：记有谱号的五线谱，称为谱表。如高音谱表、低音谱表等。

(二)音符与休止符

音符是记录音的高低和长短的符号；休止符是记录音的停顿的符号。

*音符的组成：由符头、符干和符尾组成。

*基本音符与休止符：常用的有全音符、二分音符、四分音符、八分音符、十六分音符、三十二分音符等，以及与之相对应的全休止符、二分休止符、四分休止符等。应熟练掌握它们的形状、名称、时值关系及写法。

*附点音符与附点休止符：在音符或休止符的右方加上附点，表示延长原时值的一半。带有两个附点时，第二个附点延长第一个附点时值的一半。

*延音线与连音线：延音线连接两个音高相同的音符，表示将这两个音的时值相加，唱（奏）成一个音。连音线（圆滑线）连接不同音高的音符，表示这些音要唱（奏）得连贯、圆滑。

(三)变音记号、等音

*变音记号：用来表示音的升高或降低的记号，包括升号（#）、降号（b）、还原号（?）、重升号（×）、重降号（bb）。变音记号有临时变音记号和调号之分。临时变音记号记在音符的左上方，仅在本小节内对同高度的音有效。

*等音：音高相同而记法和意义不同的音，称为等音。如升C和降D是等音。

三、音程

音程是音乐中两个音之间的高低关系，是构成和弦与调式的基础。

(一)音程的定义与分类

*音程的度数：指两个音之间所包含的音级数目，以“度”为单位。

*音程的音数：指两个音之间所包含的半音和全音的数目，以整数、分数表示。音数是确定音程性质的关键。

*基本音程与变化音程：在自然调式中各音能构成的音程，称为基本音程（纯音程、大音程、小音程、增四度和减五度）。由基本音程加以变化（升高或降低）而得来的音程，且不包括增四度和减五度，称为变化音程（增音程、减音程、倍增音程、倍减音程）。

(二)音程的名称与标记

根据音程的度数和音数，可确定音程的具体名称。如一度内，音数为0的是纯一度；二度内，音数为1/2的是小二度，音数为1的是大二度，以此类推。应熟练掌握各种音程的名称、度数、音数及标记方法。

(三)音程的转位

将音程的根音和冠音相互颠倒，称为音程的转位。转位后音程的度数与原音程度数之和为九度，性质也会发生相应变化（纯仍为纯，大变小，小变大，增变减，减变增，增四度转位为减五度，减五度转位为增四度）。

(四)协和音程与不协和音程

*协和音程：听起来悦耳、融合的音程。包括纯一度、纯八度（极完全协和），纯