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三年级语文主题阅读练习

亲爱的小朋友们，我们的生活就像一幅五彩斑斓的画卷，处处都藏着值得我们细细品味的美好。有时候，它可能是清晨窗外小鸟清脆的歌声，有时候，它可能是同学递过来的一块小小的橡皮，还有时候，它可能就是一朵悄悄开放的小花。今天，就让我们一起走进几篇小短文，去感受那些藏在平凡日子里的“小美好”，并学习如何把这些美好用文字表达出来。

阅读短文一：《校园里的小花园》

我们的校园里，有一个小小的花园。它不像公园那么大，也没有那么多奇花异草，但它却是我们最喜欢去的地方。

春天，小花园里的迎春花最先醒来，嫩黄色的小花一朵挤着一朵，像一个个小喇叭，吹醒了沉睡的小草和树木。我们常常会蹲在花坛边，看蚂蚁搬家，听蜜蜂嗡嗡地唱歌。

夏天，花园中间的那棵大槐树枝叶茂盛，像一把撑开的绿绒大伞。我们喜欢在树荫下跳皮筋、讲故事。偶尔，还能捡到几片像小扇子一样的槐树叶，夹在书里当书签。

秋天，枫叶红了，银杏叶黄了，小花园变成了一幅色彩鲜艳的画。秋风一吹，叶子像蝴蝶一样翩翩起舞，轻轻落在地上，给小路铺上了一层软软的地毯。

冬天，如果下雪了，小花园就更美了。光秃秃的树枝上挂满了毛茸茸的雪球，花坛里的小草也盖上了厚厚的白棉被。我们会在雪地里堆个小雪人，看着它对我们微笑。

这个小小的花园，一年四季都有不一样的风景，它给我们带来了很多快乐。其实，美好就像这花园一样，一直在我们身边，等着我们去发现。

思考与练习一：

1.认字识词：

*短文里有很多描写颜色的词语，请你找出来，写在下面的横线上。

*（）（）（）（）

*“翩翩起舞”这个词语形容什么？你能用它说一句话吗？

*形容：_________________________________

*造句：_________________________________

2.理解内容：

*小花园在哪个季节会有“像小扇子一样的槐树叶”？（）

A.春天B.夏天C.秋天D.冬天

*为什么说小花园“一年四季都有不一样的风景”？请你至少说出两个季节的不同风景。

*_________________________________________________

*_________________________________________________

3.体会情感：

*小朋友们为什么喜欢校园里的小花园？

*_________________________________________________

*读了这篇短文，你觉得作者眼中的“美好”是什么样的？

*_________________________________________________

阅读短文二：《楼下的张奶奶》

我们家楼下住着一位张奶奶。张奶奶头发花白，脸上总是带着笑眯眯的表情，看起来特别亲切。

每天早上，我上学的时候，总能在楼道里碰到张奶奶。她要么是刚买完菜回来，菜篮子里装得满满的，有绿油油的青菜，红彤彤的西红柿；要么就是拿着一把小扫帚，在打扫楼梯。看到我，她总会笑着说：“小明，上学去啦？路上小心点！”

有一次，我放学回家，忘记带钥匙了，爸爸妈妈还没下班。我急得在门口转圈，眼泪都快掉下来了。张奶奶听到声音，从她家开门出来，问明了情况，就拉着我的手说：“别着急，到奶奶家坐一会儿，喝杯水，等你爸爸妈妈回来。”在张奶奶家，她还给我拿了她自己做的小饼干，甜甜的，真好吃。

从那以后，我每次看到张奶奶在打扫卫生，都会主动帮她递个垃圾铲。张奶奶总是夸我是个懂事的好孩子。

其实，张奶奶的年纪也大了，但她总是想着帮助别人。她就像我们楼道里的一缕阳光，照得大家心里暖洋洋的。

思考与练习二：

1.认字识词：

*短文里描写张奶奶外貌和神态的词语有：________________、________________。

*“暖洋洋”这个词语给你什么感觉？你还能说几个这样ABB式的词语吗？

*感觉：_________________________________

*词语：___________、___________、___________

2.理解内容：

*张奶奶早上通常会做哪两件事？

*第一件：_________________________

*第二件：_________________________

*“我”为什么会去张奶奶家？

*_________________________________________________

3.体会情感与表达：

*你觉得张奶奶是一个怎样的人？用短文中的一个词语来形容。

*___________________________