（2021-2025）5年高考1年模拟政治真题分类汇编专题07 探索世界与把握规律（湖北专用）（原卷版）.docxVIP

五年（2021-2025）高考真题分类汇编

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专题07探索世界与把握规律

考点

五年考情（2021-2025）

命题趋势

考点1探究世界的本质

（5年7考）

（2025·湖北卷）：自然界的物质性、规律的客观性和普遍性原理、发挥主观能动性与尊重客观规律的统一

（2024·湖北卷）：意识的内容、发挥主观能动性与尊重客观规律的统一

（2023·湖北卷）：自然界的物质性、发挥主观能动性与尊重客观规律的统一；意识活动的特征

（2021·湖北卷）：规律的客观性和普遍性原理；意识的起源、意识的内容、意识活动的特征

考点“探究世界的本质”在高考命题中注重理论与生活实际、时政热点紧密相连。从近年湖北卷来看，其频繁考查自然界的物质性、规律的客观性和普遍性、发挥主观能动性与尊重客观规律的统一以及意识相关原理。题型趋向综合性与情境化，常创设生活、科研等真实情境，要求学生运用相关原理分析现象、解决问题，以此考查学生的分析、逻辑推理、批判性思维等能力，凸显政治学科对学生正确世界观、方法论构建的价值导向，助力学生以科学思维认知世界、理解世界运行的本质规律。

1.考点“把握世界的规律”在高考命题中极具分量。从湖北卷历年考查情况来看，自然界物质性、规律特性以及主观能动性与客观规律的关系，还有意识相关内容反复出现。未来命题会紧密关联生活万象与时代议题，如以生态修复、科技突破等真实情境为依托，促使学生调用知识阐释现象。题型愈发注重综合性，融合选择、简答、论述等，全方位考查学生知识迁移、逻辑思辨与辩证分析能力，强化从哲学视角洞察世界、化解难题的素养培育，彰显政治学科的实践导向与育人价值。

考点02把握世界的规律

（5年7考）

（2025·湖北卷）：联系的多样性、矛盾的对立统一原理及其方法论；新旧事物的含义

（2024·湖北卷）：矛盾的对立统一原理及其方法论

（2022·湖北卷）：矛盾同一性的含义及表现、矛盾斗争性的含义及表现；创新推动社会生产力的发展

（2021·湖北卷）：矛盾的普遍性和特殊性辩证关系；矛盾同一性的含义及表现

考点01探究世界的本质

1．（2024·湖北·高考真题）某设计师使用人工智能工具创作画作《太空歌剧院》，在数字类别竞赛中夺得头奖，这是人类第一次把奖项颁给人工智能作品；某公司用人机联手绘画技术创作的画作《未完·待续》卖出110万元，这是全球首次成功拍卖人工智能山水画作。以上事例表明（）

①人工智能与艺术结合，推动了艺术民族性与世界性的统一

②人们能够发挥主观能动性，实现艺术真理性与价值性的统一

③人们运用创新思维进行艺术创作，做到方法新与结果新的统一

④人工智能丰富了艺术创作的方式，坚持了艺术内容与形式的统一

A．①② B．①③ C．②④ D．③④

2．（2024·湖北·高考真题）秸秆离田是东北利用秸秆的一种有效方式，但秸秆打包离田面积过大、量过度，容易导致黑土流失，因此需要统筹规划，因地制宜，做到科学离田，以实现经济效益与生态保护的统一。这表明（）

①土地资源利用效率的提高必须尊重自然规律????②正确的生态价值观可以引导农业的绿色发展

③科学离田能够摆脱条件制约以实现综合利用????④统筹规划可以优化整体功能并避免黑土流失

A．①② B．①④ C．②③ D．③④

3．（2023·湖北·高考真题）苏轼是北宋的治水能臣，在西湖边留下了以湖面小石塔为标界来监测水位和水面种植区域的“三潭印月”（如下图）。针对“吴中”之地“居民与水争尺寸，以故常被水患”，他主张“让地与水”，提出“堤防省（注：减少）而水患衰”的理念。苏轼治水的理念启示我们（）

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①传统治水理念源于社会实践又引导社会实践②要合理调整人与自然的关系以利民生福祉发展

③要突破自然条件制约，积极主动推动矛盾转化④要顺应自然保护自然，实现人与自然和谐共生

A．①③ B．①④ C．②③ D．②④

4．（2023·湖北·高考真题）“十三五”期间，水产育种人聚焦渔业种苗问题，突破水产育种的“卡脖子”难题，填补多项技术空白，写好“蓝色种业”大文章，使得渔业的科技进步贡献率由2015年的58%提高到2020年的63%。上述事例说明（）

①科研意识转变程度决定科研水平达到的高度②实践提出的问题引导科学研究的发展方向

③实践主体的能动性是检验科技进步的标准④创新能力的提高推动实践发展和认识深化

A．①③ B．①④ C．②③ D．②④

5．（2021·湖北·高考真题）随着网络信息技术日新月异，越来越多的人在线上开展办公、购物、教育、医疗等活动，出现了许多新的需要、新的职业、新的生活方式，一种新的实践形式——“虚拟实践”应运而生。这表明虚拟实践（）

①改变了社会生活的本质②超越了社会运动的规律

③促进了社会主体的发展④