苏教版（2024）新教材小学三年级数学上册第三单元《分段整理数据》精品课件.pptxVIP

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2025-10-13 发布于吉林
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苏教版（2024）新教材小学三年级数学上册第三单元《分段整理数据》精品课件.pptx

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简单的数据分组与整理;根据相关调查，我国三年级儿童中等身高范围如下表。说说看你的身高在这个范围内吗？;再调查或测量小组里每人的身高，整理后完成统计表。;先想一想：要怎样分组？;姓名;身高/cm;身高;(1)各小组身高处于中等范围的有多少人？全班同学呢？;如果在三年级的其他班级调查，结果可能不会一样。尽管三年级同学的年龄差不多，但每个班级的同学不一样，身高也不一定相同；如果在全校不同年级调查，结果也可能不一样，因为不同年级的同学年龄不一样，生长发育情况不同，身高也不一定相同。;1.李庄小学舞蹈队女队员的身高情况如下。;身高;身高低于140厘米的适合穿小号演出服，高于150厘米的适合穿大号演出服，140～150厘米的适合穿中号演出服。每种演出服各要准备多少套？;2.分组调查全班同学每天的睡眠时间，完成统计表。;教育部规定，小学生的睡眠时间应该保证每天不少于9小时。请你根据调查结果，评价一下三(2)班学生的睡眠情况怎么样？;3.下面是云丰小学气象小组记录的本地11月下半月每天的平均气温。;(2)如果统计当地12月每天的平均气温，结果会有什么变化？;将5个同样的乒乓球分别标上1,2,3,4,5，把它们放在一个不透明的袋里。小组合作，每次从袋里任意摸出2个球，记录这2个球上的数相加的和，再放回袋里，重复做30次。一共出现了多少种不同的和？按和的大小重新整理得到的数据，能发现什么？;;一共出现了7种不同的和。

我发现：摸球的结果呈现“中间多两头少”的现象，即和是5、6、7出现的次数较多；和是3、4或8、9出现的次数较少。;确定

分组标准