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民族音乐在初中音乐教学中的传承与创新——基于教师教学反思的视角论文

**摘要**：本文从教师教学反思的视角，探讨民族音乐在初中音乐教学中的传承与创新。通过对教学实践的深入分析，揭示民族音乐教育的重要性及其面临的挑战，并提出切实可行的教学策略。旨在提升学生对民族音乐的兴趣和理解，促进民族音乐文化的传承与发展。

**关键词**：民族音乐；初中音乐教学；传承；创新；教学反思

一、引言

在当今多元文化的冲击下，民族音乐的传承与创新显得尤为重要。作为初中音乐教师，我们在教学过程中不仅要传授音乐知识，更要肩负起传承民族文化的使命。本文将从教师教学反思的视角，探讨民族音乐在初中音乐教学中的传承与创新问题。