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吉林2025自考[学前教育]学前儿童心理卫生与辅导模拟题及答案

一、单项选择题（每题1分，共20分）

1.学前儿童心理卫生的核心是（）。

A.智力发展

B.情绪稳定

C.社会适应

D.记忆能力

2.以下哪种行为不属于学前儿童常见的心理卫生问题？（）

A.焦虑

B.攻击性行为

C.专注力不足

D.早期阅读兴趣

3.幼儿园教师发现一名幼儿经常尿床，首先应采取的措施是（）。

A.批评幼儿

B.了解幼儿家庭情况

C.给予药物治疗

D.隔离幼儿

4.学前儿童情绪发展的主要特点不包括（）。

A.情绪体验逐渐丰富

B.情绪表达较为外露

C.情绪控制能力增强

D.情绪稳定性下降

5.以下哪项是学前儿童心理健康的标志？（）

A.对外界刺激过度敏感

B.愿意与人交往

C.经常发脾气

D.对学习活动缺乏兴趣

6.当幼儿出现分离焦虑时，教师应（）。

A.强行将幼儿带走

B.鼓励幼儿自己适应

C.与家长沟通并共同安抚

D.忽视幼儿的情绪

7.学前儿童心理卫生问题的主要影响因素不包括（）。

A.家庭环境

B.幼儿园教育

C.社会文化

D.星座运势

8.幼儿园开展心理卫生教育的主要途径是（）。

A.分组讨论

B.游戏活动

C.家庭作业

D.考试测验

9.以下哪种方法不属于学前儿童情绪辅导的常用方法？（）

A.冷静倾听

B.情绪表达引导

C.物理惩罚

D.情境模拟

10.学前儿童心理卫生问题的早期识别主要依靠（）。

A.医学检查

B.教师观察

C.家长报告

D.心理测验

11.幼儿园心理卫生环境创设的核心是（）。

A.物理设施完善

B.心理氛围和谐

C.教师权威威严

D.规则制度严格

12.学前儿童攻击性行为的主要表现不包括（）。

A.物理性攻击

B.语言攻击

C.情绪控制

D.虚构攻击

13.幼儿园心理卫生问题的干预原则不包括（）。

A.科学性

B.系统性

C.隐蔽性

D.合作性

14.学前儿童心理卫生问题的预防措施不包括（）。

A.家园合作

B.教师培训

C.环境优化

D.遗传干预

15.幼儿园心理卫生问题的主要类型不包括（）。

A.情绪障碍

B.行为问题

C.认知障碍

D.生理疾病

16.学前儿童心理卫生问题的评估方法不包括（）。

A.观察法

B.访谈法

C.作品分析法

D.体能测试

17.幼儿园心理卫生问题的干预周期通常是（）。

A.短期

B.中期

C.长期

D.灵活

18.学前儿童心理卫生问题的成因复杂，其中最直接的因素是（）。

A.社会文化

B.家庭教育

C.幼儿园环境

D.心理遗传

19.幼儿园心理卫生问题的干预效果评估主要依靠（）。

A.家长反馈

B.教师观察

C.心理量表

D.医疗诊断

20.学前儿童心理卫生问题的干预目标不包括（）。

A.改善行为

B.提升情绪

C.增强认知

D.改变家庭结构

二、多项选择题（每题2分，共20分）

1.学前儿童心理卫生问题的主要表现包括（）。

A.情绪波动

B.行为异常

C.认知障碍

D.人际交往困难

E.身体疾病

2.幼儿园心理卫生环境创设的基本原则包括（）。

A.安全性

B.舒适性

C.创造性

D.规范性

E.经济性

3.学前儿童心理卫生问题的成因主要包括（）。

A.家庭因素

B.幼儿园教育

C.社会文化

D.幼儿自身特点

E.自然灾害

4.幼儿园心理卫生问题的干预方法包括（）。

A.个别辅导

B.小组活动

C.家庭指导

D.班级管理

E.心理测验

5.学前儿童情绪辅导的常用方法包括（）。

A.冷静倾听

B.情绪表达引导

C.情境模拟

D.物理惩罚

E.转移注意力

6.幼儿园心理卫生问题的评估方法包括（）。

A.观察法

B.访谈法

C.作品分析法

D.行为量表

E.生物检测

7.学前儿童心理卫生问题的预防措施包括（）。

A.家园合作

B.教师培训

C.环境优化

D.心理健康教育

E.遗传筛查

8.幼儿园心理卫生问题的干预原则包括（）。

A.科学性

B.系统性

C.合作性

D.隐蔽性

E.动态性

9.学前儿童心理卫生问题的类型包括（）。

A.情绪障碍

B.行为问题

C.认知障碍

D.人际交往问题

E.身体疾病

10.幼儿园心理卫生问题的干预效果评估方法包括（）。

A.家长反馈

B.教师观察

C.心理量表

D.行为改善记录

E.医疗诊断

三、判断题（每题1分，共10分）

1.学前儿童心