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第四单元 我们生活的空间（一）（大单元整体教学设计）数学北师大版三年级上册（新教材）.pdf

第四单元 我们生活的空间（一）（大单元整体教学设计）数学北师大版三年级上册（新教材）.pdf

    第四单元我们生活的空间（一）单元整体教学设计

    （一）单元内容分析

    1.单元内容简述

    本单元以“观察物体”为核心，通过四个“看一看”模块（教材第41-48页），系

    统培养学生从位置、方向、高度等维度观察物体与场景的能力：

    看一看（一）：初步感知不同位置（正面、侧面、背面、顶面）观察同一物体

    的形状差异（如玩具汽车），理解遮挡关系。

    看一看（二）：拓展到场景观察（教室、放映厅），分析拍摄位置与视角的关

    联，强调观察点远近、方向对场景范围的影响。

    看一看（三）：探究观察高度变化（地面→踮

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