广东2025自考[教育学]教育管理原理模拟题及答案.docxVIP

第PAGE页共NUMPAGES页

广东2025自考[教育学]教育管理原理模拟题及答案

一、单项选择题（每题1分，共20分）

1.教育管理的核心职能是（）。

A.计划与决策

B.组织与协调

C.领导与激励

D.控制与评价

2.广东省教育管理中，属于宏观管理范畴的是（）。

A.学校财务管理

B.区域教育资源配置

C.班级管理

D.教师绩效考核

3.教育管理中，“目标管理”理论的主要倡导者是（）。

A.泰勒

B.德鲁克

C.马斯洛

D.赫茨伯格

4.学校管理者在处理教师矛盾时，应优先遵循（）。

A.权威原则

B.民主原则

C.经济原则

D.效率原则

5.广东省“双减”政策对基础教育管理提出的主要要求是（）。

A.减少作业总量

B.提高升学率

C.增加考试次数

D.扩大班额规模

6.教育管理中的“人本管理”强调（）。

A.制度至上

B.权力集中

C.以人为本

D.规范管理

7.学校管理者在制定发展规划时，首要考虑的是（）。

A.资金来源

B.社会评价

C.学生需求

D.政策导向

8.广东省中小学校长职级制改革的核心目标是（）。

A.提高待遇

B.优化选拔机制

C.简化管理流程

D.扩大行政权力

9.教育管理中，属于“过程管理”的是（）。

A.年度考核

B.教学评估

C.预算编制

D.资产盘点

10.学校管理者在危机处理中，应优先保障（）。

A.学校声誉

B.师生安全

C.经济利益

D.法律责任

11.广东省职业教育管理中，校企合作的主要模式是（）。

A.校办企业

B.学徒制

C.远程教学

D.线上考试

12.教育管理中的“激励机制”主要针对（）。

A.物质奖励

B.精神激励

C.制度约束

D.强制管理

13.学校管理者在分配资源时，应遵循（）。

A.平均分配原则

B.效益最大化原则

C.随机分配原则

D.需求优先原则

14.广东省教育信息化建设的主要目标是（）。

A.提高设备数量

B.优化教学资源

C.增加教师培训

D.推广在线考试

15.教育管理中的“绩效管理”主要关注（）。

A.工作效率

B.工作质量

C.工作态度

D.工作成本

16.学校管理者在推行改革时，应优先考虑（）。

A.成本控制

B.师生接受度

C.政府支持

D.社会评价

17.广东省义务教育阶段学校管理的主要职责是（）。

A.开设特色课程

B.提高升学率

C.确保教育公平

D.发展民办教育

18.教育管理中的“决策科学化”要求（）。

A.减少个人主观判断

B.扩大群体参与

C.提高决策效率

D.增加决策次数

19.学校管理者在处理家校矛盾时，应优先遵循（）。

A.法律规定

B.情感沟通

C.制度约束

D.经济补偿

20.广东省高等教育管理中，属于“质量工程”的是（）。

A.重点学科建设

B.校园扩建

C.师资引进

D.国际合作

二、多项选择题（每题2分，共20分）

1.教育管理的职能包括（）。

A.计划

B.组织

C.领导

D.控制

E.创新

2.广东省教育管理中，属于“宏观管理”的有（）。

A.教育政策制定

B.教育资源配置

C.学校内部管理

D.教师队伍建设

E.校园安全管理

3.教育管理中的“人本管理”原则包括（）。

A.尊重教师

B.激励员工

C.提高待遇

D.优化环境

E.增加考核

4.学校管理者在处理突发事件时，应（）。

A.迅速响应

B.启动预案

C.信息公开

D.维护稳定

E.追究责任

5.广东省“双减”政策对学校管理提出的要求有（）。

A.减少作业总量

B.提高课后服务质量

C.限制考试次数

D.加强学生睡眠管理

E.提升升学率

6.教育管理中的“绩效管理”包括（）。

A.目标设定

B.过程监控

C.结果评估

D.激励改进

E.资源分配

7.学校管理者在推行改革时，应（）。

A.明确目标

B.获得支持

C.加强沟通

D.及时反馈

E.坚持原则

8.广东省职业教育管理中，校企合作的主要形式有（）。

A.校办企业

B.学徒制

C.岗前培训

D.实习基地

E.线上教学

9.教育管理中的“激励机制”包括（）。

A.物质奖励

B.精神激励

C.职位晋升

D.绩效考核

E.制度约束

10.学校管理者在处理家校矛盾时，应（）。

A.尊重家长

B.沟通协商

C.遵循规定

D.保护学生

E.维护学校利益

三、判断题（每题1分，共10分）

1.教育管理的核心是权力控制。（×）

2.广东省“双减”政策旨在减轻学生负担。（√）

3.教育管理