湖北2025自考[学前教育]马克思概论易错题专练.docxVIP

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湖北2025自考[学前教育]马克思主义基本原理概论易错题专练

一、单项选择题（共10题，每题1分）

1.马克思主义哲学的唯物论基础是：

A.辩证唯物主义

B.唯物史观

C.实践论

D.认识论

2.“人的本质在其现实性上是一切社会关系的总和”这一论断出自：

A.《共产党宣言》

B.《资本论》

C.《关于费尔巴哈的提纲》

D.《德意志意识形态》

3.马克思主义认为，社会发展的根本动力是：

A.生产力与生产关系的矛盾运动

B.经济基础与上层建筑的矛盾运动

C.阶级斗争

D.思想文化变革

4.唯物史观认为，人类社会发展的决定性力量是：

A.人的主观意识

B.社会意识

C.生产力

D.阶级斗争

5.“实践是检验真理的唯一标准”这一观点属于：

A.辩证法范畴

B.唯物论范畴

C.认识论范畴

D.历史观范畴

6.马克思主义哲学中，辩证法的核心是：

A.质量互变规律

B.对立统一规律

C.否定之否定规律

D.辩证否定规律

7.唯物史观认为，社会存在的决定性因素是：

A.自然环境

B.社会生产方式

C.政治制度

D.文化传统

8.马克思主义认为，人的全面发展是指：

A.物质生活条件的改善

B.精神文化生活的丰富

C.劳动能力和社会交往能力的全面发展

D.社会地位的提升

9.唯物史观认为，阶级斗争的根源在于：

A.思想观念的对立

B.经济利益的冲突

C.政治权力的争夺

D.文化信仰的差异

10.马克思主义认为，实践的基本形式不包括：

A.生产实践

B.社会政治实践

C.科学实验

D.艺术创作

二、多项选择题（共10题，每题2分）

1.马克思主义哲学的基本特征包括：

A.科学性

B.革命性

C.实践性

D.终极真理

E.发展性

2.辩证唯物主义认为，世界的本质是：

A.物质的

B.运动的

C.相对的

D.绝对的

E.唯一的

3.马克思主义认为，社会进步的根本标志是：

A.生产力的发展

B.社会制度的变革

C.人的解放

D.文化水平的提高

E.阶级矛盾的消除

4.唯物史观认为，社会意识的相对独立性表现在：

A.社会意识对社会存在有反作用

B.社会意识的发展与社会存在的发展不完全同步

C.社会意识具有历史继承性

D.社会意识具有阶级性

E.社会意识可以脱离社会存在而独立发展

5.马克思主义认为，人的本质属性包括：

A.自然属性

B.社会属性

C.实践属性

D.认识属性

E.精神属性

6.辩证法的三大规律包括：

A.质量互变规律

B.对立统一规律

C.否定之否定规律

D.因果联系规律

E.相互作用规律

7.马克思主义认为，社会革命的根源包括：

A.生产力与生产关系的矛盾

B.经济基础与上层建筑的矛盾

C.阶级矛盾的激化

D.统治阶级的腐朽

E.广大人民的觉醒

8.唯物史观认为，社会形态更替的根本原因是：

A.人民群众的意志

B.生产力的发展要求

C.阶级斗争的结果

D.自然环境的变化

E.政治力量的对比

9.马克思主义认为，人的全面发展需要：

A.生产力的高度发展

B.合理的社会分工

C.教育的普及与提高

D.人的思想解放

E.物质生活的极大丰富

10.马克思主义认为，实践的基本特征包括：

A.目的性

B.能动性

C.社会历史性

D.真实性

E.理论性

三、判断题（共10题，每题1分）

1.马克思主义哲学是关于自然、社会和思维发展一般规律的科学。（×）

2.辩证唯物主义认为，世界的本原是意识。（×）

3.马克思主义认为，社会存在决定社会意识，社会意识对社会存在有反作用。（√）

4.唯物史观认为，阶级斗争是阶级社会发展的直接动力。（√）

5.马克思主义认为，人的本质是抽象的、永恒不变的。（×）

6.辩证法的核心是对立统一规律。（√）

7.唯物史观认为，社会形态的更替是自发进行的。（×）

8.马克思主义认为，人的全面发展是指人的智力、体力和道德的全面发展。（√）

9.实践是检验真理的唯一标准，理论不需要实践检验。（×）

10.马克思主义认为，社会革命是历史的偶然事件。（×）

四、简答题（共5题，每题4分）

1.简述马克思主义哲学的科学性。

2.简述唯物史观的基本观点。

3.简述辩证法的三大规律。

4.简述人的本质属性。

5.简述实践的基本形式。

五、论述题（共2题，每题10分）

1.结合学前教育专业，论述马克思主义关于人的全面发展理论对幼儿教育的指导意义。

2.结合湖北地区学前教育发展现状，论述唯物史观对社会发展动力的分析对推动学前教育改革的意义。

答案与解析