小学四年级安全教育全册教案.docVIP

安全教育教案

安全是小学生平常生活中的一件头等大事。所以要教育学生注意安全,提高自我保护能力,切实防止伤害事故的发生，促进学生的健康成长。此外，“保护环境,人人有责”,要让学生从小养成保护环境的意识，养成良好的卫生习惯。鉴于此，特制订本学期安全环境教学工作计划。

一、教学目标：进一步了解保护眼睛、防止近视眼知识，学会合理用眼；了解食品卫生基本知识,初步树立食品卫生意识；了解肠道寄生虫病、常见呼吸道传染病和营养不良等疾病的基本知识及防止方法；了解容易导致意外伤害的危险因素，熟悉常见的意外伤害的防止与简朴解决方法;了解平常生活中的安全常识，掌握简朴的避险与逃生技能;初步了解生命的意义和价值，树立保护生命的意识。经过了解太阳是万物之源，了解太阳能的取之不尽用之不竭的特征。教育学生做个文明好少年。

二、教学方法:本学期讲解时依照課程特点与学生年龄特点制订教学方法为:

1、依照小学生的学习心剪发展特点,要用形象生动的教学来引导学生，并让学生自已参加。在实践中让学生自已收集生活中的安全知识，，然后用讲故事、游戏的形式来学习,使学生们结识到安全的重要性。

2、教学过程从課堂延伸到課外。教授同时引导学生观看相关的电视节目，并把其中与中学生有密切联络的事例拿到課堂上来分析，提高学生的爱好,进一步增强安全意识。

3、培养学生的环境保护意识,教育学生爱护环境,养成良好的卫生习惯，不随处扔垃圾,从小养成节约能源的习惯,增强环境保护意识。

4、运用当代化的教学设备，经过幻灯、录像、VCD、多媒体等直观性的教学方法,提高学生的学习爱好。????经过以上教学方法使学生达成在校、在家、在外，都可以对自已和别人有一定的保护能力;让学生在实际的交通场景中,可以依照当初的情况进行判断并采取相应防止危险的行动。

三、課程安排:

課???????????题課?时?安?排?

学会在避让行驶中的车辆1?

守秩序?保平安1?

安全使用家用电器1?

别让动物伤着你1?

游乐场里讲安全1?

防火自救1?

我的眼睛亮晶晶1

防止异物进器官１

好习惯伴我健康成长1

防盗有妙招１

小心煤气中毒１

对家庭暴力说“不”1

远离学校安全突发事件1?

健康上网愉快多1

酷热天气时的防护1

地震时如何逃生1?

学会在避让行驶中的车辆

教学目标：

１、初步了解并掌握出行应恪守的交通规则,知道自觉恪守道路交通规则是安全出行的基础和保障

2、增强安全避让行驶中的车辆的意识,逐渐养成安全、文明出行的良好习惯

3、初步形成对存有出行安全隐患区域的防范意识和安全自护意识，感受恪守交通规则給人们的生活和社会秩序带来的安全、和谐、与愉快

4、强化法律意识，乐于做一个恪守道路交通规则的文明公民

教学设计:

一、谈话引入师生谈话引出課题，板书課题

二、知识竞赛

1、教师运用課件创设情境,揭示活动主题与活动方式

2、结合安全出行的主题，給自已的小组起组名并展示参赛口号

３、学生以小组为单位参加比赛,注意要让学生全员参加,竞答形式可以分“必答”“抢答”“指名答”等多个

4、选出优胜小组和“最正确安全小博士”

5、师总结

二、模拟演练

1、出示生活中人们步行出行的视频，问学生看后发现了什么

２、学生以小组为单位进行讨论，然后全班集体交流（结合上节課所学，甄别视频中的人的行为是否合理、安全等）

3、学生代表模拟生活中碰到的或亲身经历的不恪守交通规则行为的案例，师生共同分析

4、设立某一出行情境，让更多的学生进行出行场景模拟。比一比,看看谁是安全步行的小能手

三、案例沙龙

1、教师讲述課文中“阳阳被撞”的惨痛案例，揭示主题：我们如何才能不让悲剧再次发生呢？

２、学生在教师带动下交流自已所见、所闻的交通悲惨的案例，谈出自已内心的感受

3、请学生来做“小交警”，分析事故成因,提出防止方案

4、以小组为单位。写出“让悲剧不再发生”的倡议书

四、小报设计

1、师生共同回忆前期活动内容，交流收获与感受,