学校应急小分队应急预案.docxVIP

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第1篇

一、总则

1.1编制目的

为提高学校应对突发事件的能力,确保师生生命财产安全,维护学校正常的教育教学秩序,根据国家有关法律法规和上级部门的应急预案要求,结合我校实际情况,特制定本预案。

1.2编制依据

《中华人民共和国突发事件应对法》、《中华人民共和国教育法》、《中华人民共和国消防法》、《中华人民共和国安全生产法》等相关法律法规。

1.3适用范围

本预案适用于我校发生的各类突发事件,包括自然灾害、事故灾难、公共卫生事件和社会安全事件等。

1.4工作原则

(1)预防为主,防治结合;

(2)统一领导,分级负责;

(3)快速反应,协同应对;

(4)以人为本,安全第一。

二、组织体系

2.1应急领导小组

成立学校应急领导小组,负责学校应急工作的组织、领导和协调。领导小组下设办公室,负责日常应急工作的具体实施。

2.2应急小分队

应急小分队由学校相关部门负责人、教师、学生和后勤保障人员组成,负责突发事件的具体应对和处置。

2.3应急小分队职责

(1)负责应急信息的收集、分析和报告;

(2)负责应急物资的储备和管理;

(3)负责应急演练的组织和实施;

(4)负责突发事件现场的应急处置;

(5)负责应急信息的发布和宣传。

三、应急响应

3.1信息报告

(1)突发事件发生后,事发单位或个人应立即向学校应急领导小组报告;

(2)学校应急领导小组接到报告后,应在第一时间向上级主管部门报告;

(3)应急领导小组办公室负责收集、整理和上报应急信息。

3.2响应级别

根据突发事件的影响范围、严重程度和危害性,应急响应分为四个级别:特别重大、重大、较大和一般。

3.3响应措施

(1)特别重大、重大事件:启动一级响应,学校应急领导小组全面负责,各应急小分队立即行动,全力开展应急处置工作;

(2)较大事件:启动二级响应,学校应急领导小组负责,相关部门和应急小分队按照职责分工开展应急处置工作;

(3)一般事件:启动三级响应,学校应急领导小组负责,相关部门和应急小分队按照职责分工开展应急处置工作;

(4)日常应急:启动四级响应,学校应急领导小组负责,相关部门和应急小分队按照职责分工开展日常应急工作。

四、应急处置

4.1人员疏散与安置

(1)发现突发事件后,立即启动应急预案,组织人员疏散;

(2)对疏散人员进行安抚,确保其生命安全;

(3)对受灾人员进行安置,提供必要的生活保障。

4.2医疗救护

(1)成立医疗救护小组,负责伤员的救治;

(2)对伤员进行分类救治,确保重伤员得到及时救治;

(3)对轻伤员进行现场救治,必要时送往医院治疗。

4.3灾害现场处置

(1)对灾害现场进行警戒,确保人员安全;

(2)采取有效措施,防止次生灾害发生;

(3)组织力量,进行现场清理和恢复。

4.4物资保障

(1)根据应急处置需要,调配应急物资;

(2)确保应急物资的供应,满足应急处置需求。

五、后期处置

5.1调查评估

(1)对突发事件进行调查,查明原因;

(2)对应急处置工作进行评估,总结经验教训。

5.2责任追究

(1)对突发事件的责任人进行责任追究;

(2)对应急处置工作中的失职、渎职行为进行严肃处理。

5.3信息发布

(1)及时发布突发事件信息和应急处置进展情况;

(2)做好舆论引导工作,维护社会稳定。

六、应急保障

6.1人员保障

(1)加强应急队伍建设,提高应急处置能力;

(2)定期开展应急培训和演练,提高应急人员的业务水平。

6.2物资保障

(1)建立健全应急物资储备制度,确保应急物资的供应;

(2)定期检查和维护应急物资,确保其完好。

6.3资金保障

(1)设立应急资金专户,确保应急资金的使用;

(2)多渠道筹集应急资金,确保应急工作的顺利进行。

七、附则

7.1本预案由学校应急领导小组负责解释。

7.2本预案自发布之日起实施。

7.3本预案如与国家法律法规和上级部门的要求不一致,以国家法律法规和上级部门的要求为准。

7.4本预案可根据实际情况进行修订。

(注:本预案为示例性质,具体内容需根据学校实际情况进行调整。)

第2篇

一、总则

1.1编制目的

为提高学校应对突发事件的能力,确保师生生命财产安全,维护学校正常的教育教学秩序,根据《中华人民共和国突发事件应对法》和《学校突发事件应急预案》等法律法规,结合我校实际情况,特制定本预案。

1.2编制依据

《中华人民共和国突发事件应对法》、《学校突发事件应急预案》、《学校安全管理条例》等法律法规。

1.3适用范围

本预案适用于我校发生的各类突发事件,包括自然灾害、事故灾难、公共卫生事件和社会安全事件等。

1.4工作原则

(1)预防为主,防治结合;

(2)统一领导,分级负责;

(3)快速反应,协同应对;

(4)以人为本,减少损失。

二、组织机构及职责

2.

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