大气压及其变化.pptVIP

第1页，共30页，星期日，2025年，2月5日考点二大气压的测量1、实验：巧妙地将大气压强转化为液体的压强，再利用液体的压强公式P=ρgh求出。做托里拆利实验时，要注意不能将空气混入玻璃管内，否则会使测量结果。2、可利用塑料吸盘、注射针管等仪器来粗测大气压的数值。3、常用的气压计有和。第2页，共30页，星期日，2025年，2月5日考点三流体压强与流速的关系1、流体在流速大的地方压强，流速小的地方压强。如图所示，在两支玻璃棒中间吹气，观察到的现象是，这一现象说明。第3页，共30页，星期日，2025年，2月5日2、飞机机翼升力产生的原因：现有一架总质量为m的喷气式飞机，已知该飞机飞行时所受空气阻力的大小与速度平方成正比，即f=kv2(式中k为已知量).若飞机飞行过程中的耗油量可忽略不计.??(1)该飞机在空中沿水平方向飞行时，飞机所受向上的升力是由机翼上、下表面气流速度不同所产生的.若以机翼为参照物，则机翼上表面附近气流的速度________机翼下表面附近气流的速度.??第4页，共30页，星期日，2025年，2月5日(2)在该飞机沿水平直线匀速飞行时，它上、下表面所受到的压力差为_________.??(3)若该飞机以速度v沿水平方向匀速直线飞行的时间为t，则它在这段时间内克服空气阻力所做的功W为___________.第5页，共30页，星期日，2025年，2月5日23．吸管插入药液瓶后，由于饮料吸管的外壁光滑，它与药液的橡胶瓶盖紧密接触，空气不能进入，因此“吸”不上药液(3分)；而药液吸管的外壁是有棱的(或凸凹不平)，有利于空气的进入，在大气压的作用下把药液压入口中(3分)。评分标准：此题共6分。只答出吸管截面形状不同、作用不同给2分；只答出与大气压强有关可给3分。分析现象只要合理均可给分。第6页，共30页，星期日，2025年，2月5日考点一压力1、定义：垂直压在物体表面上的力。2、压力与重力的区别：压力并不都是由重力引起的，通常把物体放在桌面上时，如果物体不受其他力，则压力F=物体的重力G。3、固体可以大小方向不变地传递压力。4、压力的方向：垂直于支持面指向被压的一方第7页，共30页，星期日，2025年，2月5日考题一重为G的物体在承面上静止不动。指出下列各种情况下所受压力的大小。FFFFFGGF+GG-FF-GF第8页，共30页，星期日，2025年，2月5日考点二压强1、研究影响压力作用效果因素的实验：课本甲、乙说明：受力面积相同时，压力越大压力作用效果越明显。乙、丙说明压力相同时、受力面积越小压力作用效果越明显。概括这两次实验结论是：压力的作用效果与压力和受力面积有关。本实验研究问题时，采用了控制变量法和对比法第9页，共30页，星期日，2025年，2月5日2、压强：⑴定义：物体单位面积上受到的压力叫压强。⑵物理意义：压强是表示压力作用效果的物理量⑶公式p=F/S其中各量的单位分别是：P（Pa）；F（N）；S（m2）。A、使用该公式计算压强时，关键是找出压力F（一般F=G=mg）和受力面积S（受力面积要注意两物体的接触部分）。B、特例：对于放在桌子上的直柱体（如：圆柱体、正方体、长放体等）对桌面的压强p=ρgh第10页，共30页，星期日，2025年，2月5日⑷压强单位Pa的认识：一张报纸平放时对桌子的压力约０.５Pa。成人站立时对地面的压强约为：１.５×104Pa。它表示：人站立时，其脚下每平方米面积上，受到脚的压力为：１.５×104N⑸应用：当压力不变时，可通过增大受力面积的方法来减小压强如：铁路钢轨铺枕木、坦克安装履带、书包带较宽等。也可通过减小受力面积的方法来增大压强如：缝一针做得很细、菜刀刀口很薄第11页，共30页，星期日，2025年，2月5日考题二1、很多动物是“物理应用高手”，它们为了适应生存的环境，进化出了符合一定物理规律的身体部位，下列从物理学的角度给出的认识中正确的是A．骆驼的脚掌很大，可以减小压强B．泥鳅的体表有层黏液，可以增大摩擦C．啄木鸟有尖硬的喙，可以减小压强D．蚯蚓腹部有许多刚毛，可以减小摩擦第12页，共30页，星期日，2025年，2月5日2．下列事例中，属于减小压强的是（）A．注射器的针头很尖B．往墙上钉木楔，把木楔下端削尖C．学生的书包带做的较宽