2025年实验幼儿园读书活动方案范文.docVIP

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试验幼稚园读书活动方案范文

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试验幼稚园读书活动方案范文

1、指导思想:

为了深入激发全园教师读书爱好,营造浓厚读书气氛，养成良好读书习惯，提高审美修养和人文底蕴，打造学;习型教师群体，提高教师综合素质，努力建造“书香校园”。特制定本园教师读书活动方案。

二、活动目;

1.营造读书气氛，让广大教师从优秀作品中汲取营养，开阔视野，丰富知识，从而提高教师文化底蕴和文化修养，使教师成为“有思想教育者”。

学习教育理论，更新教育观念，丰富教育智慧，增进教育创新。

3.搭建教师交流平台，切实处理教育教学中问题，实现教师专业水平和学校办学品味同步提高。

4.创立学习型组织，以教师读书行为引领；学生形成良好读书习惯。

三、活动目;

1.把读书与摘记、感悟结合起来，形成对所读教育书籍充足理解。

把读书所获与自已教育教学实践有机地结合起来，使教师提高理论和实践水平，推进课程改革进程，全面提高教育教学质量和效益。

3.在教师中形成积极进取、努力学习气氛，建设学习型组织，书香型校园。

四、活动对象幼稚园所有在职教师

五、活动口号教育，因读书更精彩！

六、活动内容;

1.教育名家名著。古今中外教育名家名著是提高教师教育素养法宝，如苏霍姆林斯基《给教师提议》等。

2.教育科研措施类书籍。作为科研兴校重要措施，教师应自觉提高教育科研能力，通过读教育科研措施书籍，将先进教育科学理念内化为自我意识，将教学实践总结、提炼为教学理论成果，提高创新精神，培养创新能力，以适应新课程教育改革规定。

3.学科教育理论图书。教师需要不停地专业成长，不停地提高专业水平，通过学科专业理论学习，掌握学科发展动态、最新规定以及学科前沿知识，及时调整教育思想和教学措施，如《给幼稚园教师101条提议——语言领域》。

4.课程与教学论方面。伴随新课程改革深入深入，《走进新课程》、《幼儿教育研究》等书籍要深入深入学习和钻研。

5.其他方面书籍。教师职责是教书育人，教师人文精神、文化素养、科学知识等对学生产生直接影响，因此，教师阅读要广泛，知识面要宽泛。

七、活动措施和环节;

1.活动方式

（1）根据我阅读书目或自主选定精读和略读书目，倡导精读一本教育教学专著。

（2）用一种学期时间有计划地进行潜心阅读，及时记录精句妙段。

交流研讨反思以教研组、备课组为单位组织学习小组，开展研讨，定地点、定期间、定主题，将从研讨教育名；著过程中获得理论、思想、观点与自已认识和做法相对照，互相启发，共同提高。

3.理论指导实践每位教师都应把读书学到理论思想、观点用来指导教育教学，改善学科教学、德育工作和管理工作，推进基础教育课程改革试验工作，全面实行素质教育。

4.形成书面感悟将自已在读书中收获、感悟和反思等以读书汇报形式形成原创性书面材料。

5.搭建读书论坛根据本校实际，拟在学期末举行读书汇报会、评比优秀读书心得，让更多老师读书，在读书中真正成长起来。

八、读书活动规定;

1.要有选择性。教师要结合教育教学实际，有选择地阅读某些提高自身教育教学实践能力教育理论图书，多读某些真正提高自身内在修养人文学科图书。

2.要有自觉性。读书是一种常规教学任务，要严厉认真地看待，尤其要提高自觉性。

3.要有原创性。科技发达今天，加速了信息流动量，拓宽了知识接触面，也为广大教师提供了多种借鉴与学习途径，我们要讨教师在撰写读书汇报时杜绝抄袭，坚持原创。

4.向网络学习。教师可以运用互联网进行读书活动，并运用互联网实现互相学习、互相交流，达到共同提高目。阅读不能变化人生长度，不过它可以变化人生；宽度；阅读不能变化人生物象，不过它可以变化人生气象。读书会让我们教师愈加善于思考，愈加远离浮躁，从而让我们教师愈加有教育智慧，让我们教育愈加漂亮。因此我们相信在广大教师积极参与下，我园读书活动将会开展得愈加深入，更具实效性。

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