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2.2声音的特性 --同步提高练习2025-2026学年人教版八年级物理上册.docx

2.2声音的特性 --同步提高练习2025-2026学年人教版八年级物理上册.docx

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    2.2声音的特性

    第1课时音调

    基础巩固提优

    1.如图所示，小明用尺子探究影响声音高低的因素.他把钢尺紧按在桌面上，一端伸出桌边，拨动钢尺，听它振动发出的声音，同时注意钢尺振动的快慢.改变钢尺伸出桌边的长度，再次拨动，使钢尺每次振动的振幅大致相同.实验发现尺子伸出桌边的长度越长，振动得越，发出声音的音调越；由此可得出结论：音调的高低与发声体振动的有关.

    2.教材P43练习与应用T1·变式有经验的养蜂人能根据蜜蜂飞行时翅膀振动发出的声音不同，来判断蜜蜂是出巢采蜜，还是采蜜回巢.蜜蜂出巢采蜜时双翅每秒振动约440次，采蜜归来，翅膀沾上了花粉、

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