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新学期工作计划模板

一、指导思想与总体目标

新学期工作计划应以学校发展总体规划和年度工作要点为指导，全面贯彻党的教育方针，落实立德树人根本任务，坚持五育并举，促进学生全面发展。本学期工作将围绕提高教育教学质量、深化课程改革、加强师资队伍建设、优化学校管理和促进家校社协同育人等核心任务展开，努力实现学校教育教学质量的全面提升，为培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人奠定坚实基础。

二、具体工作内容与措施

（一）教育教学工作

1.课程建设与改革

深入推进国家课程校本化实施，结合学校实际和学生特点，优化课程设置，完善课程体系

加强校本课程开发与建设，重点打造23门特色校本课程，形成学校课程品牌

推进跨学科主题学习，设计实施不少于10个跨学科学习项目，培养学生综合素养

加强信息技术与学科教学深度融合，推进智慧课堂建设，提高课堂教学效率

完善课程评价机制，建立科学的课程质量监控体系，定期开展课程实施效果评估

2.教学常规管理

严格执行教学计划，确保各学科教学进度科学合理

加强备课管理，推行集体备课制度，每周固定时间开展学科组集体备课活动

规范课堂教学行为，推行有效教学策略，提高课堂教学质量

加强作业设计与批改管理，控制作业总量，提高作业设计质量，注重作业反馈与指导

完善教学质量监控体系，定期开展教学质量检测与分析，及时调整教学策略

加强学困生辅导工作，建立学困生档案，制定个性化辅导方案，提高帮扶效果

3.教研活动开展

制定详细的教研活动计划，每周固定时间开展教研活动

开展主题教研活动，围绕课堂教学改革、学生核心素养培养等重点问题开展专题研究

组织开展公开课、示范课、观摩课等活动，促进教师专业成长

加强教研组建设，完善教研组考核评价机制，提高教研活动实效性

鼓励教师参与课题研究，本学期力争申报市级以上课题23项

加强校际交流合作，组织开展校际教研活动不少于3次，促进资源共享

4.学生学业评价

完善学生学业评价体系，建立多元化评价机制，注重过程性评价与终结性评价相结合

加强学生综合素质评价，建立学生成长档案，全面记录学生发展过程

开展学科竞赛活动，组织校级学科竞赛不少于5次，选拔优秀学生参加各级各类竞赛

加强考试管理，规范考试命题、阅卷和质量分析工作，确保考试公平公正

建立学业预警机制，对学习困难学生及时干预，提供必要的学习支持

（二）德育工作

1.思想政治教育

深入开展习近平新时代中国特色社会主义思想学习教育，组织主题班会、国旗下讲话等活动

加强爱国主义教育，组织参观爱国主义教育基地，开展红色文化进校园活动

开展社会主义核心价值观教育，将核心价值观融入教育教学全过程

加强时事政策教育，定期开展时事讲座，引导学生关注国家发展和社会进步

开展理想信念教育，组织我的中国梦主题教育活动，引导学生树立远大理想

2.行为习惯养成教育

制定学生行为规范，明确日常行为要求，加强行为规范训练

开展文明礼仪教育，培养学生良好的文明习惯和礼仪素养

加强诚信教育，开展诚信主题活动，培养学生诚实守信的品质

开展劳动教育，组织学生参与校园劳动、社会实践活动，培养劳动意识和实践能力

加强安全教育，定期开展安全教育活动，提高学生安全意识和自我保护能力

3.心理健康教育

建立健全心理健康教育工作体系，配备专职心理健康教师

开设心理健康教育课程，每周不少于1课时，普及心理健康知识

开展心理健康普查，建立学生心理健康档案，及时掌握学生心理状况

加强心理咨询室建设，配备必要的心理辅导设备，开展个体咨询和团体辅导

组织心理健康主题活动，如心理健康周、心理剧表演等，营造积极健康的心理氛围

加强家校合作，共同关注学生心理健康，形成教育合力

4.校园文化建设

打造特色校园文化，设计校园文化标识，营造浓厚的文化氛围

开展丰富多彩的校园文化活动，如文化艺术节、科技节、体育节等

加强班级文化建设，开展最美教室评选活动，营造良好的班级氛围

建设校园文化长廊，展示学生优秀作品和学校发展成果

开展传统文化进校园活动，传承中华优秀传统文化，增强文化自信

（三）师资队伍建设

1.教师专业发展

制定教师专业发展规划，明确教师发展目标和路径

开展教师培训活动，组织校本培训不少于20次，选派教师参加各级各类培训

建立教师成长档案，记录教师专业发展历程，促进教师自我反思和成长

开展青蓝工程，实施师徒结对，促进青年教师快速成长

组织教师外出考察学习，拓宽视野，更新教育理念

鼓励教师参加各类教学比赛和技能竞赛，提升专业素养

2.教师评价与激励

完善教师评价机制，建立科学的教师考核评价体系

开展教师年度考核，将考核结果与职称评聘、评优评先等挂钩

设立