2024-2025学年辽宁省葫芦岛市连山区八年级（下）期末语文试卷（含详细答案解析）.docx

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2024-2025学年辽宁省葫芦岛市连山区八年级（下）期末语文试卷

一、单选题：本大题共5小题，共11分。

1.下列词语中加点字的音、形全正确的一项是（）

A.眼眶（kuāng）????恬静（tián）????蠕动（rú）????振耳欲聋（zhèn）

B.追溯（shù）????踊跃（yǒng）????缭绕（liáo）????目炫神迷（xuàn）

C.?拙劣（zhuó）????龟裂（jūn）????诬蔑（miè）????自园其说（yuán）

D.浮躁（zào）????瞭望（liào）????驰骋（chí）????名副其实（fù）

2.依次填入下面语段横线处的词语最恰当的一项是（）

抗日战争时期，在极其恶劣的条件下，杨靖宇领导抗日武装冒着零下40摄氏度的严寒，同数倍于己的敌人_______。面对日军疯狂侵略，杨靖宇将军曾说过，革命就像火一样，任凭大雪封山，鸟兽藏迹，________我们有火种，就能驱赶严寒，带来光明和温暖。白山黑水，忠魂永驻。烽火岁月虽已远去，_______在这片土地上，杨靖宇的故事和东北抗联精神_______着一代又一代人。

A.背水一战????只有????但????激励 B.背水一战????只要????却????鼓舞

C.浴血奋战????只要????但????激励 D.浴血奋战????只有????却????鼓舞

3.下列各项中分析正确的一项是（）

①博大精深的中华优秀传统文化，延续在浩如烟海的经典著作、瑰丽多彩的文化遗产中，也活在我们的生活、语言和记忆里。②记忆所承载的，是绵延的文脉；记忆所讲述的，是中国的故事；记忆所展望的，是美好的未来。③记忆中异彩纷呈的时代画卷铺陈开来，引人回望、思索。④以时代的眼光观照历史，以厚存的记忆凝聚力量。⑤让我们的文化基因代代传承，绽放光彩。

A.句①中“在”是动词，“和”是连词，“记忆”是名词。

B.“传统文化”“异彩纷呈”“凝聚力量”三个短语结构类型各不相同。

C.句③的句子主干是“时代画卷铺陈开来”。

D.句⑤是一个病句，应把“传承”改为“传递”。

4.下列各项中表述不正确的一项是（）

A.《最后一次讲演》是闻一多先生在著名爱国人士李公朴的追悼会上发表的一次即兴演讲，这是一篇用满腔爱国热忱谱成、用鲜血写就的演讲词。

B.《诗经》先秦时叫作《诗》或《诗三百》，是我国诗歌现实主义传统的源头，收录了从西周到战国时期的诗歌305篇，分为风、雅、颂三个部分。

C.我国古代常用的纪年法是年号纪年法和干支纪年法，“晋太元中”用的就是年号纪年法，“天启壬戌秋日”则是兼用了这两种纪年法。

D.《经典常谈》全书13篇，介绍了《说文解字》《周易》《史记》等经典著作，并概述了诸子百家、辞赋和历代诗文的情况，展示了我国古代思想文化的基本面貌。

5.阅读下面两首诗，完成小题。

【甲】

茅屋为秋风所破歌

唐?杜甫

八月秋高风怒号，卷我屋上三重茅。茅飞渡江洒江郊，高者挂罥长林梢，下者飘转沉塘坳。

南村群童欺我老无力，忍能对面为盗贼。公然抱茅入竹去，唇焦口燥呼不得，归来倚杖自叹息。

俄顷风定云墨色，秋天漠漠向昏黑。布衾多年冷似铁，娇儿恶卧踏里裂。床头屋漏无干处，雨脚如麻未断绝。自经丧乱少睡眠，长夜沾湿何由彻！

安得广厦千万间，大庇天下寒士俱欢颜！风雨不动安如山。呜呼！何时眼前突兀见此屋，吾庐独破受冻死亦足！

【乙】

前出塞九首（其六）

唐?杜甫

挽弓当挽强，用箭当用长。射人先射马，擒贼先擒王。

杀人亦有限，列国自有疆。苟能制侵陵，岂在多杀伤？

下列对两首诗理解和分析不正确的一项是（）

A.甲诗中“卷”“渡”等动词表明秋风猛烈，破坏力强；乙诗中两个“当”“先”强调对敌要有方略，智勇并用。

B.两首诗从表达方式来看，甲诗先叙事描写，后议论抒情；乙诗以议论为主。

C.甲诗是歌行体古诗，长短句错落搭配，韵脚变换；乙诗是五言古体诗，句式整齐。

D.两首诗结尾两句分别含蓄委婉地表现了杜甫推己及人的博大胸襟和节制用兵、力避杀伐的思想。

二、默写：本大题共1小题，共6分。

6.古诗文默写。

(1)策之不以其道，______。

(2)______，死者长已矣。

(3)零落成泥碾作尘，______。

(4)水击三千里，______。

(5)我们写作时通过丰富细节，可以让人物形象更饱满。比如《卖炭翁》中，白居易对卖炭老人的外貌和心理进行了细致的描写“______，______”生动地展现了卖炭老人艰难的处境。

三、名著阅读：本大题共1小题，共3分。

7.读完《钢铁是怎样炼成的》，有些同学认为保尔的精神和电影《哪吒之魔童闹海》中的哪吒有许多相似之处，都有“我命由我不由天”的倔强与抗争。阅