2025年幼师资格证笔试考试综合试题(含答案).docxVIP

2025年幼师资格证笔试考试综合试题(含答案)

一、单项选择题（本大题共29小题，每小题2分，共58分）

1.幼儿教师在组织幼儿进行游戏活动时，应注重游戏的（）。

A.教育性和趣味性

B.竞争性和挑战性

C.规则性和纪律性

D.表演性和观赏性

答案：A。幼儿游戏活动需要兼具教育性和趣味性，既让幼儿在游戏中获得知识和发展，又能让幼儿享受游戏的快乐。B选项竞争性和挑战性对于幼儿游戏并非重点；C选项规则性和纪律性不是游戏的核心特点；D选项表演性和观赏性也不是幼儿游戏的关键要素。

2.下列关于幼儿全面发展的说法错误的是（）。

A.智力的发展，道德品质、意志的培养在很大程度上取决于健康状况

B.美育有助于发展注意、观察、记忆、思维、想象等认识能力

C.体育的作用最小

D.美育能协调体、智、德各方面的发展

答案：C。体育在幼儿全面发展中起着重要作用，它不仅能增强幼儿体质，还对幼儿的心理发展等有着积极影响，并非作用最小。A选项健康状况确实会影响智力、道德品质等方面的发展；B选项美育可以促进幼儿多种认识能力的发展；D选项美育能在体、智、德发展中起到协调作用。

3.幼儿在游戏时，教师的指导必须以（）为前提。

A.发挥幼儿的自主性

B.保证幼儿游戏的特点

C.保证游戏的目的性

D.实现游戏的多样化

答案：B。教师指导幼儿游戏必须以保证幼儿游戏的特点为前提，游戏具有自主性、愉悦性、虚构性等特点，只有保证这些特点，才能让幼儿真正享受游戏。A选项发挥幼儿自主性是重要方面，但不是前提；C选项游戏不一定都有很强的目的性；D选项实现游戏多样化也不是指导的前提。

4.下列哪一项不属于幼儿园健康教育的目标？（）

A.生活、卫生习惯良好，有基本的生活自理能力

B.喜欢参加体育活动，动作协调、灵活

C.知道必要的安全保健常识，学习保护自己

D.心理健康，无严重疾病

答案：D。幼儿园健康教育目标包括培养良好生活卫生习惯、提高生活自理能力、喜欢体育活动、掌握安全保健常识等。心理健康是健康教育的一部分，但“无严重疾病”表述不准确且不是健康教育目标的规范表述。A、B、C选项均属于幼儿园健康教育目标。

5.幼儿期性格的典型特点是（）。

A.模仿性强

B.喜欢交往

C.好奇好问

D.活泼好动

答案：A。幼儿期性格的典型特点之一是模仿性强，他们喜欢模仿成人的行为、语言等。B选项喜欢交往是幼儿社会性发展的表现；C选项好奇好问是幼儿认知发展过程中的特点；D选项活泼好动也是幼儿的常见表现，但模仿性强更能体现幼儿期性格的典型特征。

6.福禄贝尔为儿童设计的一系列活动玩具材料被称为（）。

A.思物

B.恩物

C.念物

D.宠物

答案：B。福禄贝尔为儿童设计的一系列活动玩具材料被称为恩物，它是福禄贝尔幼儿教育理论的重要组成部分，通过恩物可以帮助幼儿认识自然和世界。A、C、D选项表述错误。

7.（）是幼儿教师最常用和最普遍使用的教育教学方法。

A.游戏化方法

B.环境体验法

C.行动操练法

D.语言法

答案：D。语言法是幼儿教师最常用和最普遍使用的教育教学方法，包括讲述、讲解、谈话等方式，教师通过语言向幼儿传授知识、引导幼儿思考。A选项游戏化方法也是重要方法，但不是最常用和普遍的；B选项环境体验法是利用环境让幼儿获得体验；C选项行动操练法是让幼儿通过实际操作来学习。

8.认为幼儿教师首先是幼儿学习环境的创设者，是幼儿学习的支持者、观察者和研究者的理论流派是（）。

A.行为主义理论

B.建构主义理论

C.社会建构主义理论

D.成熟主义理论

答案：B。建构主义理论强调幼儿是在与环境的相互作用中主动建构知识的，幼儿教师首先是幼儿学习环境的创设者，是幼儿学习的支持者、观察者和研究者。A选项行为主义理论强调通过外部刺激来塑造行为；C选项社会建构主义理论更强调社会文化因素对学习的影响；D选项成熟主义理论强调生理成熟对发展的重要性。

9.幼儿在结构游戏中，由独自搭建发展为能与同伴联合搭建，主要反映了游戏中幼儿（）的水平。

A.运用材料

B.建构形式发展

C.社会性发展

D.行为发展

答案：C。幼儿从独自搭建发展为与同伴联合搭建，体现了幼儿在游戏中与同伴合作交流的能力提升，主要反映了游戏中幼儿社会性发展的水平。A选项运用材料主要涉及对游戏材料的使用；B选项建构形式发展侧重于搭建的方式和技巧；D选项行为发展表述过于宽泛。

10.幼儿教师要注意保护幼儿的声带，选择适合学前儿童音域特点的歌曲或朗读材料，每句不要太长，每次练习时，发声时间最多在（）分钟。

A.23

B.45

C.56

D.67

答案：B。