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2025年下学期初中数学不等式思想理解试卷

一、知识点讲解

（一）不等式的基本概念

用不等号（、、≥、≤、≠）连接起来表示数量大小关系的式子，叫做不等式。使不等式成立的未知数的值，叫做不等式的解；一个含有未知数的不等式的所有解，组成这个不等式的解集。不等式的解集可以在数轴上直观表示，用空心圆圈表示不包含该点，用实心圆点表示包含该点，方向表示取值范围的延伸方向。

（二）不等式的基本性质

对称性：如果ab，那么ba；如果ab，那么ba。

传递性：如果ab且bc，那么ac。

加减法则：不等式两边加（或减）同一个数（或式子），不等号的方向不变。即如果ab，那么a±cb±c。

乘除正数法则：不等式两边乘（或除以）同一个正数，不等号的方向不变。即如果ab且c0，那么acbc（或a/cb/c）。

乘除负数法则：不等式两边乘（或除以）同一个负数，不等号的方向必须改变。即如果ab且c0，那么acbc（或a/cb/c）。

（三）一元一次不等式的解法

解一元一次不等式的步骤与解一元一次方程类似，但需特别注意当不等式两边乘（或除以）同一个负数时，不等号方向要改变。具体步骤如下：

去分母：在不等式两边都乘以各分母的最小公倍数，注意不要漏乘不含分母的项，分子是多项式时要加括号。

去括号：按照去括号法则，先去小括号，再去中括号，最后去大括号，注意符号变化。

移项：把含有未知数的项移到不等式的一边，其他项移到另一边，移项要变号。

合并同类项：把不等式化成axb（或axb、ax≥b、ax≤b）的形式。

系数化为1：在不等式两边都除以未知数的系数a，若a0，则不等号方向不变；若a0，则不等号方向改变。

（四）一元一次不等式组的解法

由几个含有相同未知数的一元一次不等式组成的不等式系统，叫做一元一次不等式组。解不等式组的步骤为：

分别求出不等式组中每个不等式的解集。

将每个不等式的解集在数轴上表示出来，找出它们的公共部分。

根据公共部分写出不等式组的解集。常见的解集情况有四种（设ab）：

若不等式组为{xa,xb}，则解集为xb（同大取大）。

若不等式组为{xa,xb}，则解集为xa（同小取小）。

若不等式组为{xa,xb}，则解集为axb（大小小大中间找）。

若不等式组为{xa,xb}，则无解（大大小小无解了）。

二、例题解析

（一）解一元一次不等式

例题1：解不等式(\frac{x-1}{2}-\frac{2x+1}{3}1)，并将解集在数轴上表示出来。

解：

去分母，两边同乘6（分母2和3的最小公倍数）：

(3(x-1)-2(2x+1)6)

去括号：

(3x-3-4x-26)

移项：

(3x-4x6+3+2)

合并同类项：

(-x11)

系数化为1（两边同除以-1，不等号方向改变）：

(x-11)

数轴表示：在数轴上找到-11对应的点，用空心圆圈表示（因为不包含-11），方向向左延伸。

（二）含参数的不等式

例题2：已知关于x的不等式((a-1)x2)的解集是(x\frac{2}{a-1})，求a的取值范围。

解析：观察不等式的解集(x\frac{2}{a-1})，不等号方向与原不等式((a-1)x2)相比发生了改变，根据不等式性质5，可知两边同时除以了一个负数，即(a-10)，解得(a1)。

（三）不等式组的整数解问题

例题3：求不等式组(\begin{cases}2x-1x+1\x+84x-1\end{cases})的整数解。

解：

解第一个不等式(2x-1x+1)：

移项得(2x-x1+1)，即(x2)

解第二个不等式(x+84x-1)：

移项得(8+14x-x)，即(3x9)，解得(x3)

不等式组的解集为(x3)，因此整数解为所有大于3的整数，即4、5、6……

（四）实际应用题

例题4：绵阳市“全国文明村”江油白玉村果农王灿收获枇杷20吨，桃子12吨。现计划租用甲、乙两种货车共8辆将这批水果全部运往外地销售，已知一辆甲种货车可装枇杷4吨和桃子1吨，一辆乙种货车可装枇杷和桃子各2吨。

（1）王灿如何安排甲、乙两种货车可一次性地运到销售地？有几种方案？

（2）若甲种货车每辆要付运输费300元，乙种货车每辆要付运输费240元，则选择哪种方案最省钱？

解：

（1）设租用甲种货车x辆，则租用乙种货车((8-x))辆。根据题意，得：

(\begin{case