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2025年下学期初中社会管理素养测评试卷

一、单项选择题（每题2分，共30分）

社区居委会在组织居民参与垃圾分类宣传活动时，最核心的职能是（）

A.制定社区管理条例

B.协调政府与居民关系

C.动员公众参与公共事务

D.监督垃圾分类执行情况

某市为缓解交通拥堵推行“错峰上下班”政策，这一措施主要体现了政府的（）

A.经济职能

B.文化职能

C.社会职能

D.政治职能

在网络谣言传播事件中，作为中学生正确的做法是（）

A.转发信息提醒他人注意

B.及时向网络平台举报不实内容

C.私下讨论事件真实性

D.等待官方通报后再关注

下列属于基层群众自治组织的是（）

A.街道办事处

B.业主委员会

C.乡镇人民政府

D.社区服务中心

某小区业主因电梯维修费用分摊问题与物业公司发生纠纷，合理的解决途径是（）

①向业主委员会申请调解②向人民法院提起诉讼③围堵物业公司办公室④在政府官网留言反映

A.①②③

B.①②④

C.①③④

D.②③④

“广场舞噪音扰民”问题中，矛盾的核心是（）

A.老年人健身权与居民休息权的冲突

B.公共空间管理规则缺失

C.社区工作人员执法不力

D.城市规划不合理

我国《未成年人保护法》规定“网络产品和服务提供者不得向未成年人提供诱导其沉迷的产品和服务”，这体现了对未成年人的（）

A.家庭保护

B.学校保护

C.社会保护

D.司法保护

在班级民主选举班长的过程中，下列行为符合程序正义的是（）

A.班主任指定候选人

B.投票后当场公布计票结果

C.成绩差的同学被排除选举权

D.私下拉票承诺给予好处

某市政府通过“政务APP”收集市民对公交线路调整的意见，这一做法属于民主决策中的（）

A.社会听证制度

B.社情民意反映制度

C.专家咨询制度

D.重大事项社会公示制度

下列行为中，属于中学生参与社会管理的直接途径是（）

A.参加学校组织的研学旅行

B.为社区图书馆整理图书

C.向人大代表反映校门口交通拥堵问题

D.观看《新闻联播》了解国家政策

我国实行“垃圾分类制度”的主要目的是（）

A.减少垃圾运输成本

B.提高公民环保意识

C.实现资源循环利用

D.规范城市卫生管理

某社区开展“邻里互助日”活动，居民共享闲置物品、交换技能，这体现了社区的（）

A.经济功能

B.文化功能

C.服务功能

D.整合功能

在“校园欺凌”事件处理中，学校应当承担的首要责任是（）

A.对施暴者进行法律制裁

B.保护受害者并防止事件扩大

C.公开事件细节以警示他人

D.通知媒体曝光事件

下列属于社会管理创新案例的是（）

A.某县推行“互联网+政务服务”实现审批流程简化

B.某企业提高员工绩效考核标准

C.某学校增加学生课后作业量

D.某家庭制定垃圾分类奖惩规则

中学生在网络上发表言论时，应当遵守的基本准则是（）

①不泄露他人隐私②不传播未经证实的信息③使用文明用语④敢于批评社会不良现象

A.①②③

B.①②④

C.①③④

D.②③④

二、材料分析题（共40分）

材料一：某社区为解决“停车难”问题，计划将小区内一片公共绿地改建为停车场。部分居民支持，认为绿地闲置且停车需求迫切；部分居民反对，认为绿地是社区唯一的休闲空间，改建会破坏生态环境。双方争执不下，社区居委会多次组织协商无果，最终决定通过投票表决。

材料二：2024年，某市推出“12345政务服务热线”智能分流系统，市民拨打热线后，AI语音助手会先进行问题分类，简单事项直接解答，复杂问题转接人工坐席，并全程记录处理进度。数据显示，该系统使平均响应时间缩短40%，群众满意度提升至92%。

问题：

根据材料一，分析社区居委会在处理“绿地改建停车场”争议中的角色定位，并说明投票表决前应做好哪些准备工作？（12分）

结合材料二，说明“智能政务热线”如何体现社会管理的精细化和高效化？（10分）

综合上述材料，谈谈中学生可以通过哪些方式参与社区公共事务管理？（8分）

针对材料一中的争议，设计一个兼顾停车需求与生态保护的解决方案，并说明理由。（10分）

三、实践应用题（共30分）

情境：你所在的班级计划开展一次“校园公共空间优化”实践活动，旨在通过调研提出改进校园设施管理的建议。

任务：

调研设计：列出调研活动的三个核心步骤，并说明每个步骤的具体内容（如调研对象、方法、工具等）。（12分）

问题分析：假设调研发现“教学楼卫生间排队时间过长”，请从设施设计、使用规则、管理机制三个角度分析原因。（9分）

方案撰写：针对上述问题，撰写一份面向学校总务处的建议信提纲，包含建议内容、预期效果和实施步骤。（9分）

参考答案及评分标准

一、单项选择题

1.C2.C