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第二章有理数及其运算2数轴
能力提升精练2数轴
1.[2020吉林长春中考]如图,数轴上被墨水遮盖的数可能为()A.-1 B.-1.5 C.-3 D.-4.2【解析】被墨水遮盖的数在-4和-2之间,由选项可知,只有-3在-4和-2之间.故选C.
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3.易错题数轴上原点及原点右边的点所表示的数是()A.负数 B.非负数 C.正数 D.非正数【解析】数轴上原点右边的点表示的数是正数,原点表示的数为0,所以原点及原点右边的点所表示的数是非负数.故选B.
4.若点A从原点开始,先向右移动1个单位长度,再向左移动3个单位长度,这时该点所表示的数是()A.2 B.-2 C.8 D.-8【解析】点A从原点开始,向右移动1个单位长度,此时该点所表示的数是1,再向左移动3个单位长度,此时该点所表示的数是-2.故选B.
5.[2021江苏常州天宁区调研]如图,将刻度尺放在数轴上(数轴的单位长度是1cm),刻度尺上“0cm”和“3cm”分别对应数轴上表示3和0的点,那么刻度尺上“5.4cm”对应数轴上的点表示的数为()?A.5.4 B.-2.4 C.-2.6 D.-1.6【解析】刻度尺上5.4cm对应数轴上的点距离数轴上原点(刻度尺上表示3的点)的距离为2.4,且该点在原点的左侧,故刻度尺上“5.4cm”对应数轴上的点表示的数为-2.4.故选B.
6.[2021河北唐山期末]数轴上点A和点B表示的数分别是-1和3,点P到A,B两点的距离之和为6,则点P表示的数是()A.-3 B.-3或5 C.-2 D.-2或4【解析】由题意可知,A,B两点间的距离为4.①当点P在点A的左边时,因为点P到A,B两点的距离之和为6,所以点P到点A的距离为1,到点B的距离为5,此时点P表示的数为-2;②当点P在点B的右边时,因为点P到A,B两点的距离之和为6,所以点P到点A的距离为5,到点B的距离为1,此时点P表示的数为4.综上所述,点P表示的数是-2或4.故选D.
7.[2021陕西西安雁塔区期中]如图,圆的周长为4个单位长度,圆周的四等分点分别为A,B,C,D,先将圆上的A点与数轴上表示1的点重合,如果将圆沿着数轴向左滚动,那么圆上与数轴上表示-2021的点重合的点是()A.A B.B C.C D.D【解析】数轴上表示1的点与表示-2021的点之间的距离为2022,2022÷4=505??????2,所以圆上的C点与数轴上表示-2021的点重合.故选C.
8.[2021天津南开中学月考]数轴上表示整数的点称为整点.某数轴的单位长度是1cm,若在这个数轴上随意画出一条长为2020cm的线段AB,则线段AB盖住的整点个数是()A.2018或2019 B.2019或2020C.2020或2021 D.2021或2022【解析】若线段AB的端点恰好与整点重合,则2020cm长的线段盖住2021个整点;若线段AB的端点不与整点重合,则2020cm长的线段盖住2020个整点.综上,线段AB盖住2020或2021个整点.故选C.确定线段在数轴上覆盖整数点个数的策略解决线段在数轴上盖住的整数点的个数问题,一般分线段的一个端点与数轴上的一个整数点重合和不重合两种情况讨论,体现分类讨论的思想,注意不要遗漏,也不要重复.归纳总结
9.小明写作业时不慎将墨水滴在数轴上,如图所示,则被污染的部分内含有的点表示整数的有个.?【解析】被污染的部分内含有的整数为-5,-4,-3,-2,1,2,3,4,5,共有9个.
10.如图,在数轴上有三个点A,B,C,请根据图回答下列问题:(1)A,C两点间的距离是多少?(2)若点D与点B之间的距离是6,则点D表示的数是什么?(3)在(2)的前提下,若把数轴的原点取在点B处,其余条件不变,则点A,B,C,D表示的数分别是什么?【解析】(1)A,C两点间的距离是7.(2)当点D在点B的右边时,点D表示的数是4;当点D在点B的左边时,点D表示的数是-8.所以点D表示的数是4或-8.(3)点A表示的数是-2,点B表示的数是0,点C表示的数是5,点D表示的数是±6.
11.[2021河南平顶山期中]如图,已知在纸面上有一条数轴.?操作一:(1)折叠纸面,使表示1的点与表示-1的点重合,则表示-2的点与表示的点重合.?操作二:(2)折叠纸面,使表示-1的点与表示3的点重合,回答下列问题:①表示5的点与表示的点重合;?②表示-1.5的点与表示的点重合;?③若数轴上A,B两点之间的距离为2021(A在B的左侧),且折叠后A,B两点重合,求A,B
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