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目录第一章课程概述第二章安全知识教育第四章互动游戏设计第三章安全技能训练第六章评估与反馈第五章家长指导手册

课程概述第一章

安全培训目的通过互动游戏和故事讲解，让幼儿学会基本的自我保护方法，如不跟陌生人走。提高幼儿自我保护意识教授幼儿如何避免常见的家庭和户外安全风险，如防止溺水和防止触电。预防意外伤害发生通过模拟演练和情景教学，让幼儿养成良好的安全行为习惯，如过马路看红绿灯。培养幼儿安全行为习惯通过培训，让家长和教师了解如何在日常生活中对幼儿进行有效的安全教育和监护。强化家长和教师的安全教育意适用幼儿年龄段针对3-4岁幼儿，课程强调基本的自我保护意识，如不跟陌生人走，不碰危险物品。3-4岁幼儿的安全教育课程根据幼儿年龄特点设计，3-4岁注重基础，5-6岁则增加复杂情境的应对训练。不同年龄段的课程差异5-6岁幼儿课程着重于应急情况下的自我保护和求助技能，如遇到火灾如何逃生。5-6岁幼儿的应急处理

课程结构安排介绍幼儿安全的基本概念，如识别危险、基本自救方法等，为幼儿打下安全知识基础。安全知识基础通过设计安全主题的互动游戏，让幼儿在玩乐中学习安全知识，提高学习兴趣。互动游戏环节设置模拟场景，如过马路、遇到陌生人等，让幼儿在模拟中学习应对各种安全情境。情景模拟训练提供家长指导手册，让家长了解课程内容，指导孩子在家中也能进行安全实践。家长参与指导

安全知识教育第二章

基本安全规则教育孩子识别交通信号，如红绿灯，并在过马路时要牵手成人，确保安全。遵守交通规则教育孩子不要跟不认识的人离开，即使对方声称是父母的朋友或亲戚。告诉孩子远离火源和电源，避免触电和火灾等危险情况的发生。不玩火和电不与陌生人走

日常生活安全教育幼儿识别交通信号，了解过马路的安全规则，如红灯停、绿灯行。交通安全教育教授幼儿记住家庭信息，如父母姓名和电话号码，以及在公共场所如何防止走失。防走失安全通过模拟演练和故事讲解，让幼儿了解火灾的危险性，学会使用灭火器和逃生方法。防火安全知识

应急处理常识溺水急救措施火灾应急疏散03向幼儿介绍基本的溺水急救知识，如如何呼叫求救、使用救生器材，以及心肺复苏术的简单步骤。地震避难技巧01教授幼儿识别安全出口，学习火灾时的正确疏散方法，如低姿势逃生和使用湿布捂口鼻。02教育孩子们在地震发生时，应迅速找到桌子或坚固家具下避难，并远离窗户和悬挂物品。中毒急救方法04讲解误食有毒物品时的急救措施，包括如何识别中毒症状、呼叫紧急服务和保持冷静等待救援。

安全技能训练第三章

防火安全演练火灾紧急疏散演练中，孩子们学习如何在火灾警报响起时迅速、有序地疏散到安全区域。使用灭火器通过模拟火灾场景，教授幼儿正确使用灭火器，并强调在成人指导下进行。火场逃生技巧教育幼儿识别安全出口，学习低姿势逃生和湿布捂口鼻等火场自救方法。

防走失技能教授幼儿识别交通信号灯、人行横道等安全标志，增强其在公共场所的安全意识。识别安全标志教育孩子记住父母姓名、电话号码和家庭住址，以便在走失时能提供给帮助者。记住重要信息设定一个只有家庭成员知道的“安全密码”，在遇到陌生人自称是家长朋友时使用。使用“安全密码”通过角色扮演和情景模拟，训练幼儿在走失时如何向警察或工作人员求助。模拟走失情景

防溺水自救方法教授幼儿如何在水中保持身体漂浮，例如仰泳姿势，以延长等待救援的时间。学习漂浮技巧01教育幼儿在头部短暂露出水面时迅速吸气，然后再次潜入水中，以减少恐慌和吸入水。掌握水下呼吸02向幼儿展示如何使用救生圈、浮板等器材，增强他们在水中自救的能力。使用救生器材03训练幼儿在水中遇到危险时大声呼救，并使用特定手势或声音发出求救信号。呼救和求救信号04

互动游戏设计第四章

安全主题游戏通过模拟交通灯和道路标志的游戏，教育幼儿识别和遵守交通规则，增强交通安全意识。模拟交通规则游戏设计火灾逃生情景，让幼儿在模拟环境中学习如何正确使用灭火器和逃生路线，提高应急反应能力。火灾逃生演练游戏通过角色扮演和情景模拟，教授幼儿在水边的安全行为，如不单独游泳、识别危险水域等。防溺水安全知识游戏

角色扮演活动通过模拟如过马路、购物等日常生活场景，让幼儿在游戏中学习安全知识。模拟日常生活场景孩子们扮演交警，学习交通规则，如红绿灯信号、行人走斑马线等，增强交通安全意识。扮演交通安全员设置模拟医院场景，让幼儿扮演医生和病人，学习基本的急救知识和应对紧急情况的技能。医院急救角色扮演

安全知识问答通过问答形式教育幼儿识别不安全的环境，如陌生人的车辆、未封闭的水域等。识别危险环境0102设计问题让幼儿了解在遇到紧急情况时如何求助，比如拨打110、119等紧急电话。紧急情况应对03通过问答游戏让幼儿学习日常安全规则，例如过马路要牵手、不玩火柴等。日常安全规则

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