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小学生参与校园绿化设计的创新模式与实施路径论文
摘要:本文旨在探讨小学生参与校园绿化设计的创新模式与实施路径,通过对校园绿化现状的分析,提出一种具有实践性、创新性的参与模式,以期提高学生对环境保护的认识,培养其创新精神和实践能力。
关键词:小学生;校园绿化;创新模式;实施路径
一、背景分析
(一)校园绿化现状的反思
1.校园绿化工作的主体单一
在我国,校园绿化工作往往由学校管理层和后勤部门负责,学生参与度较低。这种情况下,绿化工作的推进往往受限于部门之间的沟通与协作,难以充分发挥学生的主观能动性。学生在校园绿化过程中的参与度不足,使得绿化工作难以深入人心,无法真正实现环境育人的目标。
2.
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