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课题
天地人
教学目标
学问与技能:
运用已有学习基础和在生活中识字的方法,相识“天、地、人、你、我、他”6个生字;
过程与方法:
在儿歌、嬉戏等各种形式的复现中进一步巩固所学生字,理解字义,对生活中识字产生初步爱好;
情感、看法与价值观:
在学习、嬉戏过程中,学会与小伙伴一起合作学习、友好相处。
重点
相识“天、地、人、你、我、他”6个生字;
难点
在识字中,了解中华传统文化。
教法
学法
自主、合作法
课型
新授课
教学设计(第一课时)
动态修改(旁批)
(一)联系旧知,导入新课
1.小挚友们,在上一年级以
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