期末押题密卷(1)-2024-2025学年七年级下册数学《考点•题型•技巧》精讲与精练高分突破(人教版2024)-A4.docxVIP

期末押题密卷(1)-2024-2025学年七年级下册数学《考点•题型•技巧》精讲与精练高分突破(人教版2024)-A4.docx

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七年级下学期数学期末押题密卷(1)

(考试时间:120分钟试卷满分:120分)

姓名:__________________班级:______________得分:_________________

一:选择题(本大题共10小题,每小题3分,共30分.在每小题给出的四个选项中,只有一个选项是符合题目要求的)

1.下列交通标志图案是轴对称图形的是(????)

A. B.

C. D.

2.在平面直角坐标系中,将点向左平移3个单位长度后在y轴上,则点M的坐标是()

A. B. C. D.

3.五张完全相同的卡片上,分别写有数字1,2,3,4,5,现从中随机抽取一张,抽到的卡片上所写数字大于3的概率是(????)

A. B. C. D.

4.不等式的解集在数轴上表示正确的是(????)

A. B.

C. D.

5.为了了解我校八年级的1200名学生的数学期中成绩,随机抽取80名学生的数学成绩进行分析,则下列说法错误的是(???)

A.总体是我校八年级的1200名学生的数学期中成绩的全体

B.其中80名学生是总体的一个样本

C.样本容量是80

D.个体是我校八年级学生中每名学生数学期中成绩

6.如图,以下说法错误的是(????)

??

A.若,则 B.若,则

C.若,则 D.若,则

7.我国古代数学经典著作《九章算术》中有这样一题,原文是:“今有共买物,人出八,盈三;人出七,不足四.问人数、物价各几何?”意思是:今有人合伙购物,每人出八钱,会多三钱;每人出七钱,又差四钱.问人数、物价各多少?设人数为人,物价为钱,下列方程组正确的是(????)

A. B. C. D.

8.如图,将一副学生用三角板(一个锐角为的直角三角形,一个锐角为的直角三角形)的直角顶点重合并如图叠放,当,则(???)

????

A. B. C. D.

9.2023年2月26日,横琴马拉松在广东珠海横琴金融岛中央公园开跑.小强跑在小海前面,在离终点时,他以的速度向终点冲刺,而此时小海在他身后,请问小海需以多快的速度同时冲刺,才能在小强之前到达终点?设此时小海冲刺的速度为,可列的不等式为(????)

A. B.

C. D.

10.古时候人们通过在绳子上打结来记录数量,即“结绳计数”,古人在从右往左依次排列的绳子上打结,按“满五进一”来计数.如:图①中表示的数是:,则图②中表示的数是(????).

??

A.45 B.89 C.113 D.324

二:填空题(本大题共5小题,每小题3分,共15分)

11.已知点在y轴上,则点P坐标为.

12.已知a是的小数部分,b是的小数部分,则的平方根是.

13.一个不透明的口袋中有红球和黑球共若干个,这些球除颜色外都相同,每次摸出1个球,进行大量的球试验后,发现摸到红球的频率在0.3附近摆动,据此估计摸到红球的概率为.

14.关于x、y的方程组与有相同的解,则的值是.

15.正方形在平面直角坐标系中的位置如图所示,点A的坐标为,点D的坐标为.动点P从点B出发,以每秒1个单位长度的速度沿的路线运动.当运动秒时,点P的坐标为.

三、解答题(一)(本大题共3小题,第16题10分,第1718小题各7分,共24分)

16.计算:

17.解方程组:.

18.解不等式组并写出所有整数解.

四、解答题(二)(本大题共3小题,每小题9分,共27分)

19.“勤劳”是中华民族的传统美德,学校要求同学们在家里帮助父母做一些力所能及的家务.在本学期开学初,小颖同学随机调查了部分同学寒假在家做家务的总时间,设被调查的每位同学寒假在家做家务的总时间为x小时,将做家务的总时间分为五个类别:A(0≤x<10),B(10≤x<20),C(20≤x<30),D(30≤x<40),E(x≥40).并将调查结果制成如下两幅不完整的统计图:

根据统计图提供的信息,解答下列问题:

(1)本次共调查了名学生;

(2)请根据以上信息直接在答题卡中补全条形统计图;

(3)扇形统计图中m的值是,类别D所对应的扇形圆心角的度数是度;

(4)若该校有800名学生,根据抽样调查的结果,请你估计该校有多少名学生寒假在家做家务的总时间不低于20小时.

20.如图,,.

(1)求证:;

(2)与有什么位置关系?为什么?

(3)若,求的度数.

21.如图,三角形在平面直角坐标系中,点O为坐标原点,A,B两点的坐标分别为,.

??

(1)求三角形的面积;

(2)图中三角形内一点P,经平移后对应点为Q,将三角形作同样的平移得到三角形,点A,O,B的对应点分别为点C,D,E.画出三角形,并写出该三角形各顶点的坐标;

(3)y轴上是否存在点M,使得三角形的面积与三角形的

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