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基于核心素养的初中物理科学探究评价体系构建研究论文

摘要：本文旨在探讨基于核心素养的初中物理科学探究评价体系的构建，分析当前评价体系中存在的问题，提出具有针对性和实用性的评价策略，以期为提升初中生物理科学探究能力提供有效支持。

关键词：核心素养；初中物理；科学探究；评价体系

一、引言

（一）1.核心素养在初中物理教育中的重要性

在当今教育改革的大背景下，核心素养已成为教育领域关注的焦点。初中物理教育作为培养学生科学素养的重要途径，对学生进行科学探究能力的培养显得尤为重要。核心素养的培养旨在让学生具备独立思考、合作学习、创新实践的能力，从而使他们在面对未知问题时，能够运用所学知识进行分析和解决