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小学音乐创意考试题及答案

单项选择题（每题2分，共10题）

1.以下哪种乐器是中国传统乐器？

A.钢琴

B.小提琴

C.二胡

D.吉他

2.歌曲《小星星》的节奏是？

A.快节奏

B.慢节奏

C.适中节奏

D.无固定节奏

3.音乐中表示强弱的符号是？

A.

B.b

C.mf

D.p

4.以下哪个是高音谱号？

A.低音谱号

B.高音谱号

C.中音谱号

D.次中音谱号

5.哆来咪发嗦啦西对应的数字是？

A.1234567

B.2345678

C.3456789

D.6.哪种音符时值最长？

A.全音符

B.二分音符

C.四分音符

D.八分音符

7.以下哪个是音乐中的节拍？

A.节奏

B.旋律

C.和声

D.4/4拍

8.歌曲《蜗牛与黄鹂鸟》是几拍子？

A.2/4拍

B.3/4拍

C.4/4拍

D.6/8拍

9.音乐中常用的速度术语“快板”是？

A.快速

B.慢速

C.中速

D.极快速

10.以下哪种颜色常用来表示音乐中的欢快情绪？

A.蓝色

B.红色

C.绿色

D.紫色

答案：1.C2.B3.D4.B5.A6.A7.D8.C9.A10.B

多项选择题（每题2分，共10题）

1.以下属于西洋乐器的有？

A.长笛

B.古筝

C.小号

D.琵琶

2.音乐的基本要素包括？

A.节奏

B.旋律

C.和声

D.音色

3.以下哪些是常见的音乐体裁？

A.歌曲

B.交响曲

C.奏鸣曲

D.协奏曲

4.表示渐强的符号有？

A.cresc.

B.

C.渐强线

D.ff

5.以下音符时值的关系正确的是？

A.二分音符=两个四分音符

B.四分音符=两个八分音符

C.全音符=四个二分音符

D.八分音符=两个十六分音符

6.以下哪些是音乐中的调式？

A.大调式

B.小调式

C.民族调式

D.流行调式

7.以下乐器属于弹拨乐器的是？

A.古筝

B.琵琶

C.扬琴

D.二胡

8.音乐中常用的力度术语有？

A.forte

B.piano

C.crescendo

D.diminuendo

9.以下哪些是著名的音乐家？

A.贝多芬

B.莫扎特

C.肖邦

D.周杰伦

10.以下哪些是音乐的作用？

A.表达情感

B.放松心情

C.培养创造力

D.增强记忆力

答案：1.AC2.ABCD3.ABCD4.ABC5.ABCD6.ABC7.ABC8.ABCD9.ABC10.ABCD

判断题（每题2分，共10题）

1.唱歌时不需要注意呼吸。（）

2.节奏是音乐的骨架。（）

3.所有乐器的音准都是一样的。（）

4.音乐只能用耳朵听。（）

5.高音谱号的中央C在第二线。（）

6.渐弱的符号是“”。（）

7.民族调式只有一种。（）

8.音乐可以提高数学思维。（）

9.唱歌时不用看乐谱。（）

10.在音乐中，强拍和弱拍是固定不变的。（）

答案：1.×2.√3.×4.×5.×6.×7.×8.√9.×10.×

简答题（总4题，每题5分）

1.说出两种简单的节奏型。

答：如四分音符+八分音符，八分音符+十六分音符。

2.写出三个音乐中的常用力度术语。

答：强（forte）、弱（piano）、中强（mf）。

3.列举一种中国民族乐器和一种西洋乐器。

答：中国民族乐器如二胡，西洋乐器如小提琴。

4.音乐对我们有什么重要意义？

答：能表达情感、放松心情、培养创造力等。

讨论题（总4题，每题5分）

1.如何让更多同学喜欢上音乐课？

答：丰富教学形式，多开展音乐活动等。

2.你觉得音乐课上怎样更好地发挥创意？

答：鼓励自由创作旋律、改编歌词等。

3.怎样通过音乐培养团队合作精神？

答：进行合唱、小组乐器演奏等活动。

4.音乐在校园文化建设中有什么作用？

答：营造良好氛围，丰富校园生活等。