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2024-2025学年河北省邢台市八年级(下)期末语文试卷
一、默写:本大题共1小题,共10分。
1.小冀从梳理“成语或常用词组”的角度,对所学的古诗文进行了整理,请你将下面空缺处补充完整。
秋水伊人→蒹葭苍苍,①______。所谓伊人,在水一方。(《诗经?蒹葭》)
舍己为人→②______,吾庐独破受冻死亦足!(杜甫《茅屋为秋风所破歌》)
万籁俱寂→万籁此都寂,③______。(常建《题破山寺后禅院》)
临渊羡鱼→④______,⑤______。(孟浩然《望洞庭湖赠张丞相》)
世外桃源→中无杂树,芳草鲜美,⑥______。(陶渊明《桃花源记》)
二、名著阅读:本大题共1小题,共6分。
2.结合整本书阅读,完成下面小题。
(1)下面是《钢铁是怎样炼成的》一书中的人物关系图,请补充完整。
(2)下面是小冀从《钢铁是怎样炼成的》中摘录的两段文字,请选择一个,联系保尔的经历,说说你对摘录内容的理解。
【摘录一】人最宝贵的是生命。生命每个人只有一次。人的一生应当这样度过:当回忆往事的时候,他不会因为虚度年华而悔恨,也不会因为碌碌无为而羞愧;在临死的时候,他能够说:“我的整个生命和全部精力,都已经献给了世界上最壮丽的事业——为人类的解放而斗争。”
【摘录二】当一个人拥有健康和青春活力的时候,坚强是比较简单和容易办到的事;只有在生活如同铁环把你紧紧箍住的时候,坚强才是光荣的业绩。
三、综合性学习:本大题共2小题,共30分。
3.下面是小冀参观石家庄毗(pí)卢寺壁画后写的感想,请阅读后,回答后面的问题。
一进入毗卢寺,我(shàshí)便置身于一个满溢历史与艺术气息的奇妙世界。这些壁画宛如一位位岁月的讲述者,将毗卢寺的辉煌过往与沧桑变迁娓娓道来。壁画上的线条,或刚劲有力,展现倔强不屈的风骨;_________,________。在这里,我①________感受到了古代工匠们的非凡智慧与匠心独运,②________体会到了历史的厚重深沉与源远流长。毗卢寺的壁画是(míngfùqíshí)的文化瑰宝,令我叹为观止。我真心希望能有更多的人领略到它的独特魅力与深厚价值,从中汲取艺术的滋养。
参观完毕,我逗留在毗卢寺殿前,远远眺望着那两株饱经岁月迁徙、苍劲有力、枝叶繁茂的古柏。它们虽沉默无言,但却目睹了毗卢寺的千年兴衰,也见证着文化的世代传承。
(1)根据文段中的拼音写出相应的汉字。
①(shàshí)______②(míngfùqíshí)______
(2)下列加点的词语,在文中使用不正确的一项是()
A.逗留
B.眺望
C.迁徙
D.苍劲
(3)文段中①②两处应填入的关联词语,最恰当的一项是(______)
A.因为所以
B.即使也
C.只要就
D.既又
(4)请仿照画波浪线的句子,在横线上补写符合情境的句子。
4.学校开展“以和为贵”的综合性学习活动,请你参与,完成以下任务。
(1)【任务一:演讲比赛】阅读下面通知,找出有语病的一句,并给出修改建议。
①为了让校园更文明、和谐,②我校定于2025年5月23日下午三点,③在报告厅举行“以和为贵”的主题为中心的演讲比赛,④届时希望全校同学准时参加。
上述通知中,有语病的是第______句,修改建议:______。
(2)【任务二:文创设计】下面是同学们设计的冰箱贴,请选出与本次主题活动最切合的冰箱贴,并说明理由。
四、现代文阅读:本大题共2小题,共60分。
5.阅读下面文字,完成下面小题。
“不吃早餐危害大”有科学依据吗?
①浙江大学医学院/附属邵逸夫医院王迪团队、浙江大学爱丁堡大学刘琬璐团队和中国科学院上海药物研究所刘佳团队在《细胞》期刊上联合发表的一篇论文指出,人们不吃早餐的生活方式会改变小肠对营养物质的吸收方式,从而增加患代谢性疾病和心血管疾病的风险,同时,还会导致免疫功能下降。
②中国研究人员把早餐定在上午10点之前。他们把小鼠分为几组,通过自动化远程控制的饲养装置提供不同的饲喂模式。结果显示,小鼠不吃早餐导致了两个问题:一是诱发多种疾病,如心血管病;二是免疫力降低。
③从研究结果来看,不吃早餐是一个关于机体摄取和释放能量(供能)的代谢问题,但其实这件事涉及人类在演化中形成的生物节律。也就是说,从人类的演化进程可以看出饮食背后的生物节律问题。
④在生产力低下的原始社会,没有一日三餐的概念,当时只能饱一顿饥一顿;到了农耕时代,粮食生产技术逐渐成熟,《周礼?膳夫》中记载,只有“列鼎而食”的贵族能一日三餐,其他人都是一日两餐;到了明代,才有了固定的三餐制。按时一日三餐达成共识,是在1884年全球统一实行格林尼治标准时
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