（2021-2025）5年高考1年模拟政治真题分类汇编专题07 探索世界与把握规律（广东专用）（原卷版）.docxVIP

五年（2021-2025）高考真题分类汇编

PAGE

PAGE1

专题07探索世界与把握规律

考点

三年考情（2022-2025）

命题趋势

考点1哲学概论

（5年1考）

2024年广东卷T9

（1）联系的特点，整体与部分的关系，量变和质变的关系，矛盾的基本属性、普遍性和特殊性、主次矛盾和矛盾的主次方面、两点论与重点论的统一等是考查的重点；

（2）选择题和非选择题均有出现，试题的综合性较强；

（3）命题预测：试题材料多为社会生活、传统文化、体育运动，社会实践等。在复习备考中，应重点关注基层治理、乡村振兴、双循环、特别是中国式现代化等社会热点话题。

考点2辩证法

联系观

（5年1考）

2023年广东卷T13

矛盾观

（5年4考）

2025年广东卷T8，2024年广东卷T10，2023年广东卷T11，2023年广东卷T20

考点01哲学概论

1．（2024·广东·高考真题）清朝时，广西巡抚陈元龙向康熙奏报，“桂林山中产有灵芝，时有祥云覆其上”,并引经据典称“王者慈仁则芝生。康熙在其奏折上批道：“史册所载祥异甚多，无益于国计民生。地方收成好、家给人足，即是莫大之祥瑞。根据材料，合理的推论是（???）

①陈元龙奏折犯了客观唯心主义错误

②康熙肯定祥瑞的批语属主观唯心论

③二者价值观重要导向作用的结果迥异

④二者的思想动机均已脱离了社会存在

A．①② B．①③ C．②④ D．③④

考点02辩证法

2．（2023·广东·高考真题）中国是世界上最早发现漆树汁液可制作大漆并创造漆器的国家。殷周时代，漆器用于礼乐、饮食、馈赠等，而最美的漆器则用来祭祀祖先和神灵，殷周先人会用巧妙的手法虔诚地髹涂装饰祭祀之器来完成他们心中最美的礼仪。这表明（????）

①人的活动方式体现了人的世界观???????????

②美的源泉存在于人的经验感受之中

③通过实践活动可以建立事物的新联系??????

④人为事物的联系比自在事物的联系更有价值

A．①② B．①③ C．②④ D．③④

（2024高三·广东·专题练习）（2023·广东·高考真题）如图漫画（作者：于冰）所蕴含的哲理是（????）

①质变是量变的必然结果????????????

②矛盾双方既对立又统一

③事物的价值取决于人的选择???????

④正确的认识来自合理的判断

A①②????B．①③????C．②④????D．③④

4．（2025·广东·高考真题）在季节感、风物感及情感生成方式上，不同地域文化差异较大。如中国文学主题之一的“悲秋”,宋玉的“悲哉秋之为气也”堪称代表。而在岭南，秋花如春花一般依旧灿烂，悲秋的情绪自然是少有的。故有学者认为，刘禹锡“自古逢秋悲寂寥，我言秋日胜春朝”之句，移诸岭南，才是最有普适性的。对此，最恰当的哲学解读是（???）

①悲秋情感表达具有鲜明的主观唯心主义色彩

②悲秋文学主题表达的差异凸显了矛盾的特殊性

③感性认识对理性认识的疏离排斥是悲秋情感生成的原因

④地理环境作为社会物质生活条件是悲秋情感生成的基础

A．①② B．①③ C．②④ D．③④

（2024·广东·高考真题）如图两幅漫画共同蕴含的哲理解读，最贴切的是（???）

①离开了客观存在，就不可能有意识

②要善于从不同角度思考解决主体的利益需求

③看到了矛盾的普遍性，忽略了矛盾的特殊性

④真理的条件性和具体性表明，真理和谬误往往相伴而行

A．①② B．①④ C．②③ D．③④

二、主观题

6．（2023·广东·高考真题）阅读材料，完成下列要求。

社交化阅读作为一种全新阅读模式，以线上分享、互动、传播为特征，正成为数字时代的阅读潮流。点开网络阅读平台上的一部小说，读者可以在每段后面写“段评”，每章后面写“章评”，还可以点赞、吐槽、纠错、编段子，妙趣横生。

传统阅读以作品为核心，侧重个人品读，不易受干扰。社交化阅读则以读者为核心，凸显阅读的社交属性，能极大地激发阅读兴趣，使读者在便捷获取大量信息的同时，还可以通过发帖、评论、弹幕等来帮助作者生成创作内容，获得与作者共创阅读内容的奇妙体验。与传统阅读相比，社交化阅读更容易分散注意力，产生浅阅读和泛娱乐化阅读等问题。

虽然社交化阅读日益流行，但传统阅读依然保持强大的生命力，在图书馆、书店或农家书屋等实体场景里浸润书香仍是许多人的优先选择。在阅读中传承文明，关系到个人的素质提升与国家的兴旺发达。无论阅读的模式、场景等如何变化，开卷有益始终不变，阅读的意义始终不变。

(1)有人认为，随着数字时代的发展，社交化阅读必将取代传统阅读。结合材料，运用矛盾的普遍性和特殊性辩证关系原理对这一观点进行辨析。

(2)结合材料，运用文化传承与文化创新的知识，分析阅读为什么会出现“变”与“不变”的现象。

(3)假设你是某社交化阅读平台上的作者，请运用两种创新思维方法