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小学语文：校园文化氛围对文言文教学的影响与对策论文

摘要：本文以小学语文教学为背景，探讨校园文化氛围对文言文教学的影响，并提出相应的对策。通过分析校园文化氛围与文言文教学的关系，旨在为提高小学文言文教学质量提供理论依据。

关键词：小学语文；校园文化氛围；文言文教学；影响；对策

一、引言

（一）校园文化氛围对文言文教学的重要性

1.营造良好的文化氛围，有利于激发学生学习文言文的兴趣。校园文化氛围作为一种隐性教育资源，对学生的情感态度、价值观和行为习惯具有潜在的引导作用。在浓厚的文化氛围中，学生更容易对文言文产生好奇心，从而提高学习兴趣。

2.校园文化氛围有助于提升学生文言文的实际运用能力。文