手术室优质护理教学.pptVIP

手术室优质护理;摘要和关键词1术前应做到哪些优;Text随着现代医学技术水平的;关键词：优质护理手术室优质;DBCA手术病人手术医生麻醉医;手术室护理实践基准的第一阶段是;将“以病人为中心”的护理理念和;自我介绍观察了解病人介绍注意事;了解病情和术式了解医生的特殊需;无标题;北京军区总医院:实行为手术患者;手术病人家属体现优质护理无事可;Diagram手术中做到：安静;手术中护士做什么？热情接待病人;2.认真交接核对患者，与病房护;手术医生体现优质护理术前熟悉手;麻醉医生体现优质护理麻醉操作前;安全优质高效的管理体现优质护理;专科护士体现优质护理加强对手术;谢谢聆听！！！;无标题;第1课时第2课时;上堂课我们领略了植物王国的奇妙;14蜜蜂;蜜蜂;今天要探究的对象是蜜蜂。对于蜜;蜜蜂是一种会飞行的群居昆虫，蜜;周围环境的温度而改变。寒冷的天;高度1千米以内，有效活动范围在;读一读教材53页的资料袋，你了;课文《蜜蜂》记录了法布尔一次真;初读课文请大家自由读课;蜜蜂辨认大概;生词过关实验阻力推测;认识多音字二十只左右被;填一填实验对象蜜蜂实验目的实验;结合图表，说说课文主要讲了一件;课文解读听说蜜蜂有辨认;为了求证这个说法，作者做了一件;听说蜜蜂有辨认方向的能力，无论;法布尔为什么要做这项实验?;小结介绍一项实验时，首;书写指导“蜜”和“密”;“辨”和“辩”表示“区;关键笔画“试”的第四笔是横。“;第2课时回顾导入这篇文;实验目的实验过程实验结论;捉蜜蜂，放入纸袋；带到四公里外;蜜蜂确确实实有辨认方向的能力，;课文解读法布尔是怎么做;用下面的句式说说实验过程。先…;小结介绍一项实验时，先;法布尔做实验时哪些地方想得很周;“放在纸袋里”让蜜蜂弄不清方向;放飞蜜蜂后，“我”想了些什么？;已经有两只蜜蜂飞回来了，是否能;作者最后是怎么得出结论的呢？请;从加点的词语中你体会到了什么？;品读语言在回家的路上，;“推测”是指根据已经知道的事情;文中还有很多像这样的词语，请大;这样，二十只左右的蜜蜂，至少有;小结文章中“左右、将近;布置作业蜜蜂听说辨认;拓展延伸课外阅读：《昆虫记》。;谢谢大家！ThankYou！