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田阳县头塘中心小学学生作文初始水平摸底检测报告
一、学校基本情况:
田阳县头塘中心小学是一所乡镇学校,全校共有二十六个班级,1252个学生,大部分学生来自农村,学生写的作文语言表达能力差,思维方式很受限制,为了提高学生写作水平,学校申请参加《广西中小学作文教学改革实验基本操作规程》这个课题研究,为进一步落实新派作文理念,构建的大写作平台,大面积提高本校学生作文水平,解决作文难问题,总结一阶段的情况,我们学校对各班学生的近期作文或好、中、差学生近期作文收集起来,按一定要求并对部分学生习作进行对比、统计、分析、评价等专业性处理,完成首轮的数据采集等基础性工作。
二、针对三至五年级学生
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