《基于多元智能理论的小学语文教学中的跨学科融合实践》教学研究课题报告.docx

《基于多元智能理论的小学语文教学中的跨学科融合实践》教学研究课题报告

目录

一、《基于多元智能理论的小学语文教学中的跨学科融合实践》教学研究开题报告

二、《基于多元智能理论的小学语文教学中的跨学科融合实践》教学研究中期报告

三、《基于多元智能理论的小学语文教学中的跨学科融合实践》教学研究结题报告

四、《基于多元智能理论的小学语文教学中的跨学科融合实践》教学研究论文

《基于多元智能理论的小学语文教学中的跨学科融合实践》教学研究开题报告

一、研究背景意义当语文课堂仍困于文本解读的单一维度，当学生的智能发展被标准化评价所规训，教育的丰富性与可能性正在被悄然消解。新课标背景下，核心素养的培育呼唤教学范