七年级语文上册第十二课本命年的回想同步训练苏教版2.docVIP

第十二课本命年回忆

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1给加点字注音或根据拼音填写中文。

糁儿()簸ji()腌zì()

shú()秸鬼祟()阖家()

2根据语境说说你对如下句子中加点词理解。

(1)谁吃到包着制钱饺子最有福，一年走红运。

(2)今年岁逢丙子，是我本命年，六十“高龄〞回忆往事，颇有返老还童之感。

3请指出如下句子运用修辞手法。

(1)家乡大年从腊月初一就开始预热。()

(2)一捆捆柴禾捅进灶膛里，土坑烫得能烙饼。()

(3)灶王爷走了，门神爷也换岗了。()

(4)上天言好事，下界保平安。()

4“春雨惊春清谷天，夏满芒夏暑相连，秋处露秋寒霜降，冬雪雪冬小大寒。〞全文起笔，以诗意语言尽数列举二十四节气名称，请将第三句诗所包含节气名称写出来。

5我国老式节日有春节、元宵节、清明节、端午节、中秋节、重阳节等，每个节日均有着悠久历史和特殊文化内涵。下面是和老式节日有关对联，请指出各联分别写什么节日。

(1)叶落疏桐秋正半，花开丛桂月常圆。()

(2)柳枝袅袅报春意，杏花团团念祖恩。()

(3)话旧他乡曾作客，登高佳节倍思亲。()

(4)天增岁月人增寿，春满乾坤福满门。()

一、阅读理解

(一)阅读下面文字，完毕6～10题。

腊月初一晚上，家家炒花生、炒瓜子、炒玉米花儿；炒完一锅又一锅，一捆捆柴禾捅进灶膛里，土炕烫得能烙饼。玉米粒儿在拌着热沙子铁锅里毕剥毕剥响；我奶奶手拿着锅铲，口中念念有词：“腊月初一蹦一蹦，孩子大人不得病。〞花生、瓜子、玉米花儿炒熟了，装在簸箕里，到院里晾脆，然后端进屋来，一家人团团围坐，大吃大嚼。吃得我食火上升，口舌生疮，只好喝烧糊了锅巴泡出化食汤。化食汤清净了胃口，烂嘴角食火消退，又该吃腊八粥了。小米、玉米糁儿、红豆、红薯、红枣、栗子熬成腊八粥，占全了色、味、香，盛在碗里令人赏心悦目，舍不得吃。可是吃起来却又没有个够，不愿放下筷子。喝过腊八粥，年味儿更浓重。卖糖葫芦小贩穿梭来往，竹筒里抽签子，中了彩赢得糖葫芦吃着最甜。卖挂落枣儿涿州小贩，把剔核晒干老虎眼枣儿串成一圈，套在脖子上转着吃。卖糖瓜和关东糖小贩，吆喝叫卖，此起彼伏，自卖自夸。尚有肩扛着谷草把子卖绒花小贩，谷草把子上插满五颜六色绒花，走街串巷，大姑娘小媳妇把他们叫到门口，站在门槛里挑选花朵。上年龄老太太，过年也要买一朵红绒花插在小疙瘩鬏上。村南村北，村东村西，一片杀猪宰羊哀鸣。站鸡笼子里，喂养了一种月肥鸡，就要被开刀问斩。家家都忙着蒸馒头和年糕，穷门小户也要蒸出几天豆馅团子。天井缸盖和筛子上冻豆腐，窗沿上冻柿子，还要渍酸菜。妇女们忙得脚丫子朝天，男人们却蹲篱笆根晒太阳，说闲话儿。

6用“‖〞给这段文字划分层次，并写出每个层次重要内容。

7文中画线句子说腊八粥“舍不得吃〞，又说“吃起来却又没有个够〞，与否矛盾？为何？

8文中加点“村南村北，村东村西〞假如改成“村里到处〞好不好？为何？

9下面对“我奶奶手拿着锅铲，口中念念有词：‘腊月初一蹦一蹦，孩子大人不得病’〞这一句理解不恰当一项为哪一项()

A．这是奶奶在新年到来前体现美好愿望。

B．这是当地人民淳朴、善良个性体现，是对美好生活憧憬。

C．奶奶心情是快乐轻松，由于能为亲人祝福是幸福。

D．奶奶这是无知体现，迷信思想过重。

10文中所写几十年前过年风俗跟目前过年有哪些异同点？

(二)阅读下面文字，完毕11～15题。

年召唤

马国福

①酒水长，田野黄，老树望，糕点香，年关里飘着浓浓暖意。

②年就像一种蹲在时间深处老者，发如雪，须如弦，眼如泉，依偎在村口老树下，久久守望。

③“爆竹声中一岁除，春风送暖入屠苏。千门万户曈曈日，总把新桃换旧符。〞春天推着年，在寒风中缓缓前行，由远而近是熟稔乡音。道道桃符红光满面，杯杯热酒倾诉衷肠，远走他乡人，背着行囊，默念着远方亲人召唤，辗转南北，回到他们久违家园。没有了羁旅他乡牵绊，没有了“乡音无改鬓毛衰〞落寞，匆匆脚步像一支支箭镞，将乡愁箭矢精确无误地射向故土靶心。像一幅幅灵动红剪纸，安静故土有了年红晕。喜鹊以佛慈悲心欢喜心，在家门口白杨树上欢叫，报喜，迎接一种个远道而来游子。脱了毛老狗摇着尾巴，深情眼眸盛满泪水，伸出长长舌头，舔着久违家人裤脚。听到门响声，卧在炕角老花猫，跳起来，冲出门外，跟一别经年亲人撒娇呢喃。就连那些木讷地反刍甘草牛羊也不甘落后，停止咀嚼，深情地凝望回家亲人与否瘦了。这些生灵，都是我们家族重要一员。它们站在大地上最先感知到亲人到来信息。

④年是在岁月深处汹涌成一股潮水。它负载着背井离乡人，穿过远方河流、人流、山川、田野、站台，顺着故园呼唤，将酝酿了很久故园之恋，像酒精同样一次性燃烧。端起酒杯喝干，放下筷子唱歌，吼一声故土，泪流