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一次难忘的课堂记事作文4篇

一次难忘的课堂记事作文第（1）篇

教室里，阳光透过窗户洒在讲台上，那本泛黄的教材在阳光下显得格外温暖。我坐在教室的最后一排，专注地听着老师讲解。这我初中生涯中的一次难忘的课堂记事。

“同学们，今天我们来学习一篇关于梦想的文章。”老师的声音清脆悦耳，她拿起书，翻开那一页，开始讲述。

我专注地听着，好像能感受到文字中跳动的梦想。突然，老师停下讲解，她看着我说：“小明，你来回答一下这个问题。”我愣住，没想到老师会叫到我。

我看着老师，心里有些紧张。我小心翼翼地站起来，声音有些颤抖地说：“老师，我认为梦想就像一盏明灯，照亮我们前行的道路。”说完，我看着老师的眼睛，希望得到她的认可。

老师微笑着点点头，说：“很好，小明。你的回答很正确。”那一刻，我感到一股暖流涌上心头，好像我的梦想也在这个瞬间绽放。

就在这时，教室的门被轻轻推开，一位同学走进来。她手里拿着一本书，轻轻地放在讲台上。老师看她一眼，然后继续讲解。我注意到，那位同学的脸上有一种特殊的表情，好像她心里藏着什么秘密。

课堂结束后，我走到那位同学面前，问道：“你为什么进来得这么晚？”她看着我，微笑着说：“我刚刚在操场上看书，突然想到这个问题，就进来。”说完，她把那本书递给我。

我接过书，打开一看，里面夹着一张纸条。上面写着：“梦想，就你在夜晚仰望星空，心中所向往的那个地方。”那一刻，我明白，原来每个人的梦想都如此美好。

从那以后，我更加珍惜每一次课堂上的时光。我明白，梦想就像一盏明灯，照亮我们前行的道路。而那些无私奉献的老师，就像那盏明灯，照亮我们的人生。

一次难忘的课堂记事作文第（2）篇

教室里，阳光透过窗户洒在讲台上，洒在老师的身上，洒在同学们的脸上。那一个普通的周五下午，却因为一堂课，让我铭记在心。

那堂课语文课，老师要我们写一篇关于“成长”的作文。我坐在教室的最后一排，静静地听着老师讲解。老师的话语如春风拂面，让我感受到成长的美好。

在写作过程中，我回忆起自己成长的点点滴滴。记得那一个阳光明媚的下午，我和爸爸妈妈去公园玩。公园里绿树成荫，花香四溢。我兴奋地跑来跑去，不小心摔倒。我疼得“哇哇”大哭，爸爸妈妈赶紧把我扶起来。我看着他们焦急的眼神，心里充满委屈。就在这时，一个陌生的叔叔走过来，他把我扶起来，告诉我以后要小心。我看着他慈祥的笑容，心里充满感激。

这件事虽然过去很久，但至今仍历历在目。我想，这就成长吧。在成长的道路上，我们会遇到很多困难和挫折，但只要我们勇敢面对，就一定能战胜它们。

在写作过程中，我深刻体会到成长的真谛。成长不仅仅身体的成长，更心灵的成长。我们要学会独立，学会坚强，学会面对困难。

那堂课结束后，我交上自己的作文。老师读我的作文，微笑着对我说：“你的作文写得很好，你懂得成长的真谛。”我感到无比的喜悦和自豪。

这次难忘的课堂记事，让我明白成长的重要性。在今后的日子里，我会勇敢地面对生活中的困难和挫折，努力成为一个优秀的人。

一次难忘的课堂记事作文第（3）篇

那一个普通的午后，阳光透过窗户洒在教室的每一个角落。我坐在教室的最后一排，手中握着笔，等待着那堂让我终身难忘的课堂。

那节课语文课，老师一位年过半百的老先生，他总穿着一身深色的中山装，显得格外庄重。他站在讲台上，目光扫过每一个学生，然后缓缓开口：“同学们，今天我们来学习一篇课文。”

他的声音低沉而富有磁性，好像有一种魔力，让整个教室都安静下来。他开始讲述课文的内容，那些文字在他的口中变得生动起来，好像就在眼前。

我特别喜欢这篇课文，因为它讲述一个关于梦想的故事。主人公为实现自己的梦想，不畏艰难，勇往直前。我被这个故事深深吸引，好像自己也置身其中。

老师讲完课文后，他我们自由讨论。我找到几个同学，我们围坐在一起，热烈地讨论着。我们分享着自己的梦想，讨论着如何去实现它们。

就在这时，老师走到我们身边，微笑着问：“你们的梦想什么？”我们纷纷回答，老师听后，点点头，鼓励我们：“只要你们努力，就一定能够实现自己的梦想。”

那一刻，我好像看到未来的自己，站在梦想的彼岸，微笑着迎接挑战。那堂课，我不仅学到知识，更学会如何去追寻自己的梦想。

时光荏苒，那堂课已经过去很多年。但每当我想起它，心中总充满温暖和力量。那堂课，让我明白梦想的力量，也让我明白努力的意义。

一次难忘的课堂记事作文第（4）篇

记得那一个阳光明媚的午后，我们班的语文课。老师讲得津津有味，我呢，正埋头在书里找着好玩的故事。

突然，老师停下讲解，目光投向我。我吓一跳，连忙抬起头。原来，老师在提问我刚才那个问题。我紧张地想想，支支吾吾地说：“嗯那个”

同学们都笑，老师也忍不住笑出声来。她走过来，轻轻拍拍