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高中生批判性阅读能力培养中的跨文化交际能力提升策略论文
摘要:本文旨在探讨高中生批判性阅读能力培养过程中,如何提升跨文化交际能力。通过分析当前教育背景和现实挑战,提出相应的策略,以期为高中英语教育提供有益参考。
关键词:高中生;批判性阅读;跨文化交际能力;提升策略
一、背景分析
(一)当前教育背景
1.英语教育改革背景下,高中英语教学越来越注重学生的综合素质培养,尤其是批判性阅读能力的提升。批判性阅读能力不仅要求学生理解文本内容,还需要对文本进行分析、评价和创造性地运用。在这一过程中,跨文化交际能力的提升显得尤为重要。
2.当前全球化背景下,我国高中学生需要具备较强的跨文化交际能力,以适应
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