高考英语主语从句专项训练含解析.docxVIP

高考英语主语从句专项训练含解析

一、主语从句概览

在英语语法中，主语从句是一个重要且略具难度的知识点，也是高考英语考查的重点之一。简单来说，主语从句就是在复合句中充当主语的从句。它可以直接置于句首，也可以借助形式主语it来引导，使句子结构更加平衡。准确理解和运用主语从句，不仅有助于提升阅读理解能力，更能在书面表达中展现出更高级、更地道的语言组织能力。

二、主语从句的引导词

引导主语从句的连接词主要有以下几类，掌握它们的用法是学好主语从句的关键：

1.连接代词：who,whom,whose,what,which。这类词在从句中通常充当主语、宾语、表语或定语，本身具有一定的意义。

2.连接副词：when,where,why,how。这类词在从句中充当状语，分别表示时间、地点、原因和方式。

3.从属连词：that,whether。that在从句中不充当任何成分，也没有实际意义，仅起连接作用；whether意为“是否”，在从句中也不充当成分，但有具体意义。

三、专项训练

请仔细阅读下列句子，从A、B、C、D四个选项中选出能填入空白处的最佳选项。

1.______surprisedusmostwasthatthelittlegirlcouldspeakthreeforeignlanguagesfluently.

A.ThatB.WhatC.WhichD.Who

2.______themeetingwillbeheldtomorrowornothasntbeendecidedyet.

A.IfB.WhetherC.ThatD.When

3.Itisnecessary______weshouldlearnEnglishwellinthemodernsociety.

A.thatB.whatC.howD.why

4.______hedidntattendthemeetingyesterdayisnotcleartoanyone.

A.HowB.WhatC.WhyD.Which

5.______teamwillwinthematchdependsontheiractualstrengthandteamwork.

A.WhichB.ThatC.WhatD.How

A.whatB.whenC.thatD.where

7.______hasmadegreatcontributionstothedevelopmentofourcountryshouldberespected.

A.WhoB.WhomC.WhoeverD.Whomever

8.______theancientEgyptiansbuiltthepyramidsremainsamystery.

A.WhatB.HowC.ThatD.Where

9.Itisunknown______themeetingwilllast.

A.howoftenB.howlongC.howsoonD.howmuch

10.______youhavedonemightdoharmtootherpeople.

A.ThatB.WhatC.WhichD.Whom

四、答案与解析

1.答案：B

解析：此句为主语从句，从句中缺少主语，且表示“……的事情”，应用what引导。句意为“最让我们惊讶的是这个小女孩能流利地说三门外语。”

2.答案：B

解析：从句中不缺少成分，但有“是否”的含义，且与“ornot”连用，只能用whether引导主语从句。if虽有“是否”之意，但不能引导置于句首的主语从句。句意为“会议明天是否举行还没有决定。”

3.答案：A

解析：此句中it为形式主语，真正的主语是后面的从句。从句结构完整，不缺少成分，也没有疑问意义，应用that引导。句意为“在现代社会，我们有必要学好英语。”

4.答案：C

解析：从句中主谓宾结构完整，缺少的是原因状语，故用why引导。句意为“他昨天为什么没参加会议，谁也不清楚。”

5.答案：A

解析：从句中缺少定语，修饰名词team，表示“哪一个队”，应用which