2025年大学《希伯来语》专业题库—— 希伯来语言研究中的儿童语言发展.docxVIP

2025年大学《希伯来语》专业题库——希伯来语言研究中的儿童语言发展

考试时间：______分钟总分：______分姓名：______

一、选择题（每题2分，共20分）

1.以下哪项不是儿童希伯来语习得的主要理论模型？

A.互动论

B.行为主义理论

C.自然法理论

D.社会文化理论

2.儿童在希伯来语习得的哪个阶段开始掌握词义？

A.发音阶段

B.词汇阶段

C.句法阶段

D.语义阶段

3.哪种因素对儿童希伯来语语音发展影响最大？

A.父母的教育水平

B.语言环境

C.电视观看时间

D.天赋

4.儿童希伯来语习得过程中，什么是指儿童使用有限的语言资源来表达丰富的意义？

A.过度泛化

B.类推

C.虚拟语言

D.语言游戏

5.什么是指儿童在学习语言时，受到母语或其他已掌握语言的影响？

A.语言迁移

B.语言习得

C.语言干扰

D.语言发展

6.儿童希伯来语语法的哪个方面发展相对较晚？

A.语音

B.词汇

C.句法

D.语义

7.以下哪项不是儿童希伯来语习得过程中的常见错误类型？

A.语音错误

B.词汇错误

C.句法错误

D.文化错误

8.哪种方法常用于收集儿童希伯来语习得的真实语料？

A.实验法

B.观察法

C.问卷调查法

D.访谈法

9.儿童希伯来语习得过程中，哪个阶段的儿童更容易出现语码转换现象？

A.早期婴儿

B.幼儿

C.童年早期

D.青少年

10.以下哪项不是影响儿童希伯来语习得的社会因素？

A.家庭语言环境

B.学校教育

C.同伴互动

D.天赋

二、填空题（每空1分，共10分）

1.儿童希伯来语习得过程中，_________是指儿童在学习语言时，受到非语言因素的影响，如认知能力、文化背景等。

2._________是指儿童在学习语言时，通过与他人的互动来获得语言经验。

3.儿童希伯来语语音发展过程中，_________是指儿童模仿成人的语音语调。

4._________是指儿童在学习语言时，将已掌握的语言知识应用到新的语言环境中。

5.儿童希伯来语词汇发展过程中，_________是指儿童通过观察和模仿来学习新的词汇。

三、名词解释（每题5分，共20分）

1.语言习得装置

2.语码转换

3.儿童语言习得环境

4.儿童希伯来语发展里程碑

四、简答题（每题10分，共30分）

1.简述维果茨基的社会文化理论对儿童希伯来语习得的影响。

2.简述儿童希伯来语语音发展的特点。

3.简述家庭因素对儿童希伯来语习得的影响。

五、论述题（15分）

论述环境因素对儿童希伯来语习得的影响，并结合具体实例进行分析。

六、案例分析题（15分）

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试卷答案

一、选择题

1.D

2.B

3.B

4.C

5.A

6.C

7.D

8.B

9.B

10.D

二、填空题

1.非语言因素

2.互动

3.模仿

4.语言迁移

5.观察和模仿

三、名词解释

1.语言习得装置：根据乔姆斯基的理论，语言习得装置（LanguageAcquisitionDevice,LAD）是先天存在于人类大脑中的一种神秘机制，它使得儿童能够无需explicitteaching就习得语言。解析思路：解释LAD的概念，强调其先天性和内在性，以及乔姆斯基的理论背景。

2.语码转换：语码转换（Code-switching）是指说话者在一次对话或一个语篇中，交替使用两种或多种不同的语言或方言。解析思路：解释语码转换的定义，强调其交替使用多种语言的特点，并指出其常见于双语或多语使用者。

3.儿童语言习得环境：儿童语言习得环境是指儿童在学习语言过程中所接触到的各种语言输入和社会互动环境，包括家庭、学校、同伴群体等。解析思路：解释儿